أثر تدريس التاريخ باستراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 63 (30 Jun. 2020), pp.797-827, 31 p.
Publisher
University of Samarra College of Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الخزرجي، حيدر خزعل نزال. 2020. أثر تدريس التاريخ باستراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. سر من رأى،مج. 16، ع. 63، ص ص. 797-827.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264049
Modern Language Association (MLA)
الخزرجي، حيدر خزعل نزال. أثر تدريس التاريخ باستراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. سر من رأى مج. 16، ع. 63 (أيار / حزيران 2020)، ص ص. 797-827.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264049
American Medical Association (AMA)
الخزرجي، حيدر خزعل نزال. أثر تدريس التاريخ باستراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. سر من رأى. 2020. مج. 16، ع. 63، ص ص. 797-827.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264049
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1264049
