المشكلات النفسية لدى أطفال المرحلة الابتدائية و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
Psychological problems in primary school children and their relation to some changes
Joint Authors
الطائي، إيمان محمد حمدان
ثجيل، ليلى نجم
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 27 (30 Sep. 2020), pp.51-78, 28 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract EN
The current research aims to identify the level of psychological problems among primary school children, and to reveal the significance of the differences in psychological problems among primary school children according to variables (gender, age, academic achievement, parental separation variable) and arrange the most common psychological problems in primary school children in descending order.
According to the percentage weight of the vertebrae.
The research relied on the descriptive applied approach, where the scale was applied to children whose ages range between (6-9) who belong to the schools of the Baghdad Education Directorate / first and second schools for the academic year (2018-2019), and the research reached a number of results and recommendations
American Psychological Association (APA)
الطائي، إيمان محمد حمدان وثجيل، ليلى نجم. 2020. المشكلات النفسية لدى أطفال المرحلة الابتدائية و علاقتها ببعض المتغيرات. نسق،مج. 2020، ع. 27، ص ص. 51-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264146
Modern Language Association (MLA)
الطائي، إيمان محمد حمدان وثجيل، ليلى نجم. المشكلات النفسية لدى أطفال المرحلة الابتدائية و علاقتها ببعض المتغيرات. نسق ع. 27 (أيلول 2020)، ص ص. 51-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264146
American Medical Association (AMA)
الطائي، إيمان محمد حمدان وثجيل، ليلى نجم. المشكلات النفسية لدى أطفال المرحلة الابتدائية و علاقتها ببعض المتغيرات. نسق. 2020. مج. 2020، ع. 27، ص ص. 51-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264146
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 77-78
Record ID
BIM-1264146