قياس مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية-جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة
العناوين الأخرى
Measuring the achievement level of students of the English language department in the college of education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 86، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 59-87، 29ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims to know the level of students of the English Language Department at the College of Basic Education / University of Diyala in General Arabic Language, and to achieve the goal of the research, the researcher put the following two questions to answer them through the results of the research.1- What is the level of achievement of students of the English Language Department at the College of Basic Education / University of Diyala in General Arabic Language? 2- Are there statistically significant differences in the achievement of the general Arabic language subject for students of the English Department towards the gender variable? The research sample reached (80) male and female students in the third grade in the Department of English Language / College of Basic Education / University of Diyala, by (34) male and (46) female students.
The researcher prepared an achievement test consisting of (70) paragraphs of the multiple choice type, filling in the blanks, correctness and error, and after extracting his apparent validity, it was applied to an exploratory sample to measure the level of difficulty, the distinctive strength of the paragraph, and the effectiveness of alternatives, then find its consistency, and then The final form of the test was applied to the research sample, and after treating it by statistical means using the (test-te) test, the following results were revealed: 1- The poor level of achievement of students of the English Language Department in General Arabic Language.2- There is no difference in the different levels of students between male and female students of the research sample at a significance level of 0.05)3- There is a difference in the average level between male and female students of the research sample at an significance level (0.05) in favor of the female students.
In light of the researcher's findings, he drew conclusions, recommendations and proposal
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رائد حميد هادي. 2020. قياس مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية-جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2020، ع. 86، ج. 2، ص ص. 59-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1266979
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رائد حميد هادي. قياس مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية-جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 86، ج. 2 (2020)، ص ص. 59-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1266979
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رائد حميد هادي. قياس مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية-جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 86، ج. 2، ص ص. 59-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1266979
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1266979
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر