اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية نحو التعليم المدمج و الصعوبات التي تواجههم في تطبيقه
Other Title(s)
The trends of implementing blended learning among Jordanian Universities' Faculty members and the obstacles they face
Joint Authors
المواضية، رضا سلامة محمد
الزعبي، طلال عبد الله
Source
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 20, Issue 1 (30 Apr. 2020), pp.38-48, 11 p.
Publisher
Zarqa University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
The study aims to identify trends toward implementing blended education among Jordanian universities' faculty members and the obstacles they face in applying it.
The analytical descriptive approach was adopted in the study.
A questionnaire is distributed to (130) faculty members in Jordanian public universities, and the results show that: 1-the general trend of faculty members is high and positive toward blended learning (mean: 3.7; standard deviation: 0.54); and 2- there are obstacles facing faculty members in using techniques of blended learning (mean: 3.72; standard deviation: 0.52).
American Psychological Association (APA)
المواضية، رضا سلامة محمد والزعبي، طلال عبد الله. 2020. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية نحو التعليم المدمج و الصعوبات التي تواجههم في تطبيقه. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 38-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269120
Modern Language Association (MLA)
المواضية، رضا سلامة محمد والزعبي، طلال عبد الله. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية نحو التعليم المدمج و الصعوبات التي تواجههم في تطبيقه. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 20، ع. 1 (2020)، ص ص. 38-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269120
American Medical Association (AMA)
المواضية، رضا سلامة محمد والزعبي، طلال عبد الله. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية نحو التعليم المدمج و الصعوبات التي تواجههم في تطبيقه. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2020. مج. 20، ع. 1، ص ص. 38-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269120
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-48
Record ID
BIM-1269120