جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثير جائحة كوفيد 19

Other Title(s)

The quality of life among primary school teachers under COVID-19

Joint Authors

مسعودي، أحمد
بوعبد الله، بلقاسمي

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 14, Issue 2 (s) (31 Aug. 2021), pp.246-266, 21 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
Medicine

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثيرات جائحة كوفيد 19 خلال الموسم الدراسي 2019/2020، وتم اختيار عينة عشوائية تتكون من (188) أستاذ و أستاذة (65 ذكور، 123 إناث).

وسعيا لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان استبيانا لقياس مستوى جودة الحياة؛وبعد إجراء عملية التحليل الإحصائي، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - وردت مجالات جودة الحياة السائدة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثيرات جائحة كوفيد 19 على النحو الآتي: جاء في المرتبة الأولى جودة الحياة الأسرية، يليه جودة الصحة النفسية، ثم جودة إدارة الوقت، و أخيرا جودة الصحة العامة.

- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي تعزى لمتغير الجنس.

- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي تعزى لمتغير الأقدمية المهنية

Abstract EN

The study aims to recognise the quality of life of teachers Primary education with the effects of the Covid 19 pandemic during the 2019/2020 school season; A random sample of 188 teachers (65 men, 123 women) was selected.

In order to achieve the objectives of the study, the researchers used a questionnaire to measure the quality of life; after carrying out the statistical analysis, the following steps were taken; The study drew the following conclusions: - The areas of quality of life prevalent among primary school teachers that have adverse effects were listed as follows: firstly, the quality of family life, secondly, the quality of mental health, thirdly, the quality of time management and, finally, the quality of public health.

-The ence of statistically significant differences in the quality of life of primary school teachers due to gender reassignment.

-The ence of statistically significant differences in the quality of life of primary school teachers due to variation in professional seniority.

American Psychological Association (APA)

بوعبد الله، بلقاسمي ومسعودي، أحمد. 2021. جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثير جائحة كوفيد 19. دراسات نفسية و تربوية،مج. 14، ع. 2 (s)، ص ص. 246-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272060

Modern Language Association (MLA)

بوعبد الله، بلقاسمي ومسعودي، أحمد. جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثير جائحة كوفيد 19. دراسات نفسية و تربوية مج. 14، ع. 2 (عدد خاص) (آب 2021)، ص ص. 246-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272060

American Medical Association (AMA)

بوعبد الله، بلقاسمي ومسعودي، أحمد. جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثير جائحة كوفيد 19. دراسات نفسية و تربوية. 2021. مج. 14، ع. 2 (s)، ص ص. 246-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272060

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 265-266

Record ID

BIM-1272060