تجليات الأنوثة و لغة الإختلاف في رواية "من يوميات مدرسة حرة" للروائية زهور و نيسي
Other Title(s)
The features and characteristics of feminist writing for the Algerian novelist Zohour Ounissi
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 3 (s) (30 Sep. 2021), pp.2939-2958, 20 p.
Publisher
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Literature
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تسعى هذه الدراسة إلى إبراز و تحديد بعض سمات و خصائص الكتابة النسوية لدى الروائية الجزائرية زهور و نيسي، و ذلك من خلال إماطة اللثام عن تجليات الأنوثة في روايتها الموسومة بـ" من يوميات مدرسة حرة "، و بالتالي الكشف عن جديد المبدعة في صياغة الخطاب السردي الأنثوي و الذي بدوره يعكس حضورها و رؤيتها و يبرز أفكارها كأنثى، تعبر عن عالم المرأة من خلال ما تختزنه من طاقات إبداعية، مقابل ما يعكسه الخطاب الذكوري الذي طالما سيطر و هيمن على الساحة الأدبية بشكل عام، حيث تتميز بخصوصية الكتابة و الأدوات الفنية، و منه تتموقع في المشهد السردي الأنثوي في الرواية الجزائرية.
و يتم الكشف عن استثمار المرأة لخصوصيتها الأنثوية في بناء الخطاب السردي الذي يعتبر مرآة عاكسة لرؤيتها الفكرية و طموحاتها و آفاقها، و هذا بالوقوف على عتبات النص، و أشكال التميز في لغة الخطاب السردي، فضلا عن تجليات صورة المرأة الجزائرية خلال فترة الاحتلال و التي تمثل الإطار الزمني لرواية " من يوميات مدرسة حرة.
Abstract EN
This study seeks to highlight and identify some features and characteristics of feminist writing for the Algerian novelist Zohour Ounissi, by unveiling the manifestations of femininity in her novel marked by “diaries of a free teacher"”, thus revealing new innovations in the formulation of the female narrative discourse which in turn reflects her presence and her vision and highlights her ideas as a female, expressing the world of women through the creative energies that they store, in contrast to what is reflected in the male discourse that has long dominated and dominated the literary scene in general, as it is characterized by the specificity of writing and artistic tools, and from it is located in the female narrative scene in the Algerian novel.
the woman's investment in her feminine privacy is revealed in constructing the narrative discourse, which is a reflective mirror of her intellectual vision, aspirations and prospects, and this is through monitoring the semiotics of the title, forms of distinction in the language of the narrative discourse, as well as the manifestations of the image of Algerian women during the occupation period, which represents the time frame of the novel “diaries of a free teacher".
American Psychological Association (APA)
براهيمي، سعاد وناهلية، مسعود. 2021. تجليات الأنوثة و لغة الإختلاف في رواية "من يوميات مدرسة حرة" للروائية زهور و نيسي. المدونة،مج. 8، ع. 3 (s)، ص ص. 2939-2958.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272609
Modern Language Association (MLA)
براهيمي، سعاد وناهلية، مسعود. تجليات الأنوثة و لغة الإختلاف في رواية "من يوميات مدرسة حرة" للروائية زهور و نيسي. المدونة مج. 8، ع. 3 (عدد خاص) (أيلول 2021)، ص ص. 2939-2958.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272609
American Medical Association (AMA)
براهيمي، سعاد وناهلية، مسعود. تجليات الأنوثة و لغة الإختلاف في رواية "من يوميات مدرسة حرة" للروائية زهور و نيسي. المدونة. 2021. مج. 8، ع. 3 (s)، ص ص. 2939-2958.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272609
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 2956-2958
Record ID
BIM-1272609