أثر توظيف الفصول المقلوبة في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات قسم تعليم المرحلة الأساسية في جامعة الأقصى بغزة
Other Title(s)
The impact of using flipped classrooms in developing mathematical power among female students of the department of basic stage teaching at al-Aqsa University
Author
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 3 (31 Jul. 2020), pp.539-557, 19 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at examining the impact of using flipped classrooms in developing mathematical power among female students of the department of basic education stage at al-Aqsa University in Gaza.
The researcher used the experimental method.
He prepared the tool of the study (mathematical power test) and applied it to the selected sample of the study.
The sample of the study consisted of 62 female students of the department of basic education stage at al-Aqsa University.
The selected students were registered for the course of mathematics and its teaching methods 2.
The sample of the study was divided into two groups: the experimental group that consisted of 32 female students was taught the course by flipped classrooms, and the control group that consisted of 30 female students was taught by an conventional method.
The results of the study showed that flipped classrooms have positive effects on the development of mathematical power of female students of the department of basic stage teaching at al-Aqsa University.
American Psychological Association (APA)
عطوان، أسعد حسين. 2020. أثر توظيف الفصول المقلوبة في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات قسم تعليم المرحلة الأساسية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 3، ص ص. 539-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272781
Modern Language Association (MLA)
عطوان، أسعد حسين. أثر توظيف الفصول المقلوبة في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات قسم تعليم المرحلة الأساسية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 14، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 539-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272781
American Medical Association (AMA)
عطوان، أسعد حسين. أثر توظيف الفصول المقلوبة في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات قسم تعليم المرحلة الأساسية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 3، ص ص. 539-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272781
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 555-5557
Record ID
BIM-1272781