التخطيط الاستراتيجي الجامعي اللازم لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين
Other Title(s)
University strategic planning necessary to invest the outputs of the distinguished schools
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 18, Issue 71 (31 Aug. 2021), pp.653-675, 23 p.
Publisher
University of Baghdad Educational and Psychological Research Center
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
ذكر المؤتمر الدولي العلمي السابع الذي نعقد في "جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد" 14-15/4/2019, في توصياته ضرورة رسم تخطيط استراتيجي واضح لاستثمار المدخلات النوعية من وزارة التربية والتركيز عليها في تعليم العالي مما يفرض على المؤسسات المعنية بالتربية والتعليم أن تعدل من استراتيجياتها المتبعة أو تتبنى استراتيجيات جديدة بنحوٍ يسهم في تقديم طرائق جديدة للمنافسة ومواكبة التقدم العلمي وإيجاد أساليب عمل تتسم بالواقعية والموضوعية, وهدف البحث التعرف على الواقع الحالي للتخطيط الاستراتيجي الجامعي لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين لدى رؤساء الجامعات الحكومية.
كما أعتمد الباحث على "المنهج الوصفي" ليتكون مجتمع البحث الحالي من عمداء كليات جامعات "محافظة بغداد" (بغداد, المستنصرية , النهرين, التكنولوجية , العراقية ) , والبالغ عددهم (72), وخرج البحث الحالي بنتيجة مفادها عدم وجود تخطيط استراتيجي لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين فضلا ًعن الخروج بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات منها وجود فجوة خططية بين المخرجات البشرية من وزارة التربية وتحولها مدخلات بشرية الى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بما يخص طلبة مدارس المتميزين ومعاملتهم بنفس آليات التعامل مع طلبة الآخرين , وضرورة ربط التخطيط الاستراتيجي للتعليم العالي مع التخطيط الاستراتيجي لوزارة التربية عند رسم الخطط البعيدة المدى لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين.
Abstract EN
The seventh international scientific conference held at the "University of Baghdad" College of Education "Ibn Rushd" 14-15 / 4/2019, confirmed in its recommendations the need to draw clear strategic planning to invest the qualitative inputs from the Ministry of Education and focus on it in higher education, which requires educational institutions to amend from its current strategies or adopting new strategies in a way that contributes to presenting new ways to compete and keep pace with scientific progress and to find realistic and objective working methods.
The aim of the current study is to identify the reality of university strategic planning to invest the outputs of the distinguished schools of the heads of public universities.
The researcher adopted the descriptive approach.
The current research community consists of the deans of the colleges of the governmental universities in Baghdad city such as Baghdad, Al-Mustansiriya, Al-Nahrain, Technology, Al-Iraqiya.
The numbers of the research community are (72) deans.
The result of the study revealed that there is no strategic planning to invest in the outputs of the distinguished schools.
It came out with a set of conclusions.
and recommendations included that there is a planning gap between the" Ministry of Education and the Ministry of Higher Education and Scientific Research regarding students of distinguished schools and their treatment of the same mechanisms of dealing with other students
American Psychological Association (APA)
قاسم عبد الحسين أحمد. 2021. التخطيط الاستراتيجي الجامعي اللازم لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 71، ص ص. 653-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1275029
Modern Language Association (MLA)
قاسم عبد الحسين أحمد. التخطيط الاستراتيجي الجامعي اللازم لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 18، ع. 71 (2021)، ص ص. 653-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1275029
American Medical Association (AMA)
قاسم عبد الحسين أحمد. التخطيط الاستراتيجي الجامعي اللازم لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2021. مج. 18، ع. 71، ص ص. 653-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1275029
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 671-675
Record ID
BIM-1275029