آليات تداول الشباب العربي للمحتوى الرقمي الزائف عبر وسائل التواصل الاجتماعي: نموذج مقترح في إطار مدخل التربية الإعلامية الرقمية

العناوين الأخرى

Mechanisms for Arab youth to circulate fake digital content through social media : a proposed model as part of the digital media education approach

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

مكاوي، ممدوح عبد الله محمد عبد اللطيف
هيثم جودة مؤيد
عثمان، إسلام أحمد أحمد

المصدر

مجلة البحوث الإعلامية

العدد

المجلد 2021، العدد 56، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 527-584، 58ص.

الناشر

جامعة الأزهر كلية الإعلام

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

تنطلق الدراسة الحالية من هدف عام يتمثل في الكشف عن آليات تداول المحتوى الرقمي الزائف عبر وسائل التواصل الاجتماعي، و رصد العوامل المؤثرة في اتخاذ القرار بهذا التداول، و تقديم نموذج مقترح لوصف و تفسير العمليات المرتبطة بتحديد شكله، وذلك في إطار مدخل التربية الإعلامية الرقمية، و المهارات التي ينطوي عليها هذا المدخل كمقدمات تفضي إلى نتائج يتم تفسيرها و رصد دلالاتها.

وتم إجراء الدراسة بالتطبيق على عينة قوامها (392) مفردة بواقع 97 مفردة من جمهورية مصر العربية، 99 مفردة من المملكة العربية السعودية، 100 مفردة من دولة الإمارات العربية المتحدة، 96 مفردة من دولة تونس، وروعي في اختيار أفراد العينة مطابقتها و ملاءمتها لأهداف الدراسة.


و خلصت الدراسة إلى تقديم إطار فلسفي شامل لتفسير ظاهرة تداول المحتوى الرقمي الزائف عبر وسائل التواصل الاجتماعي؛ وذلك في ضوء مدخل التربية الإعلامية الرقمية، و النماذج المرتبطة بهذا المدخل؛ بما يسهم في رصد أبعاد تلك الظاهرة، والوقوف على كيفية مواجهتها، و الحد من آثارها السلبية.

و رصدت النتائج العلاقات المختلفة بين مستوى امتلاك مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي مهارات التربية الإعلامية الرقمية الأربع (مهارة الوصول، مهارة التحليل، مهارة التقييم، مهارة إنتاج المحتوى) و تبني الأسلوب الذي يقابلها كل مهارة من أساليب تداول المحتوى الرقمي الزائف التي يطرحها نموذج الدراسة المقترح.


الملخص EN

The current study starts with a general goal of uncovering the mechanisms of circulating pseudo-digital content through social media, monitoring the factors affecting decision-making in this circulation, and providing a proposed model for describing and explaining the processes associated with determining its shape, within the framework of the digital media education approach, and the skills involved She should have this input as introductions that lead to results to be interpreted and their implications monitored.

The study was conducted by applying on a sample consisting of (392) singles, of which 97 were from the Arab Republic of Egypt, 99 from the Kingdom of Saudi Arabia, 100 from the United Arab Emirates, and 96 from the state of Tunisia, and the selection of the sample members was taken into account for their conformity and suitability for the objectives of the study.


The study concluded by presenting a comprehensive philosophical framework for explaining the phenomenon of circulating false digital content through social media.

In light of the digital media education approche, and the models associated with this portal; In a way that contributes to monitoring the dimensions of that phenomenon, determining how to confront it, and reducing its negative effects

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مكاوي، ممدوح عبد الله محمد عبد اللطيف وهيثم جودة مؤيد وعثمان، إسلام أحمد أحمد. 2021. آليات تداول الشباب العربي للمحتوى الرقمي الزائف عبر وسائل التواصل الاجتماعي: نموذج مقترح في إطار مدخل التربية الإعلامية الرقمية. مجلة البحوث الإعلامية،مج. 2021، ع. 56، ج. 2، ص ص. 527-584.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276026

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مكاوي، ممدوح عبد الله محمد عبد اللطيف....[و آخرون]. آليات تداول الشباب العربي للمحتوى الرقمي الزائف عبر وسائل التواصل الاجتماعي: نموذج مقترح في إطار مدخل التربية الإعلامية الرقمية. مجلة البحوث الإعلامية ع. 56، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 527-584.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276026

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مكاوي، ممدوح عبد الله محمد عبد اللطيف وهيثم جودة مؤيد وعثمان، إسلام أحمد أحمد. آليات تداول الشباب العربي للمحتوى الرقمي الزائف عبر وسائل التواصل الاجتماعي: نموذج مقترح في إطار مدخل التربية الإعلامية الرقمية. مجلة البحوث الإعلامية. 2021. مج. 2021، ع. 56، ج. 2، ص ص. 527-584.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276026

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1276026