أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس وحدة العلاقات الدولية على التحصيل و الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط
Other Title(s)
The effect of using circular house strategy on teaching international relations unit on achievement and attitudes towards social and national studies for grade 8 students
Author
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 44, Issue 3 (31 Oct. 2020), pp.318-351, 34 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الكلثم، مها بنت إبراهيم محمد. 2020. أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس وحدة العلاقات الدولية على التحصيل و الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 318-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276213
Modern Language Association (MLA)
الكلثم، مها بنت إبراهيم محمد. أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس وحدة العلاقات الدولية على التحصيل و الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 318-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276213
American Medical Association (AMA)
الكلثم، مها بنت إبراهيم محمد. أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس وحدة العلاقات الدولية على التحصيل و الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2020. مج. 44، ع. 3، ص ص. 318-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276213
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1276213
