مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان : دراسة وصفية
Other Title(s)
The level of psychological hardiness among female teachers of children with learning disabilities in the Sultanate of Oman : descriptive study
Joint Authors
الفواعير، أحمد محمد جلال
المقبالي، رحمة بنت عبد الله
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 38 (31 Oct. 2020), pp.75-92, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
This study aims at identifying the level of psychological hardiness for the female teachers of students with learning disabilities in the Sultanate of Oman.
The study sample consists of (88) female teachers of students with learning difficulties.
Psychological hardiness instrument developed by Mekhemar (2002) was used.
The study results showed that the level of psychological hardness for female teachers of students with learning difficulties in the Sultanate of Oman was moderate.
In addition, the study results showed that there was significant difference in the level of psychological hardiness among the teachers of students with learning difficulties due to specialization in favor of the first field, while there was no significant difference in the level of psychological hardiness due to experiences.
American Psychological Association (APA)
المقبالي، رحمة بنت عبد الله والفواعير، أحمد محمد جلال. 2020. مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 38، ص ص. 75-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278707
Modern Language Association (MLA)
المقبالي، رحمة بنت عبد الله والفواعير، أحمد محمد جلال. مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 38 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 75-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278707
American Medical Association (AMA)
المقبالي، رحمة بنت عبد الله والفواعير، أحمد محمد جلال. مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 38، ص ص. 75-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278707
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 89-92
Record ID
BIM-1278707