![](/images/graphics-bg.png)
النزوح القسري في ظل الأزمة السورية و أثره على تعليم أبناء مدينة جرمانا : دراسة حالة
Other Title(s)
Forced displacement during the Syrian crisis, and its impact on Jaramana's children's education : a field study
Joint Authors
الربداوي، قاسم
جلب، نهال عبد السلام ريحاوي
Source
Issue
Vol. 32, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.41-57, 17 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة النزوح القسري و مشكلاته الاجتماعية و الاقتصادية في ظل الأزمة السورية، و معرفة الصعوبات و التحديات التي تواجه أبناء الأسر النازحة في التعلم، و أسباب عدم التحاقهم في المدارس، و الكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 ≥ α بين اتجاهات أبناء الأسر النازحة نحو التعليم تعزى إلى متغيرات : (عمل رب الأسرة، المستوى الاقتصادي للأسرة، و عمل الأبناء) و اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي-التحليلي، و تم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، و طبقت على عينة من الأسر النازحة قدرها 60 مفردة تمثل 40 % من إجمالي الأسر النازحة إلى مدينة جرمانا في محافظة ريف دمشق، و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها : أن النسبة الأكبر من المشكلات الاجتماعية و الاقتصادية التي تعاني منها الأسر النازحة كانت ارتفاع إيجارات المنازل و الشقق السكنية و ارتفاع الأسعار، و عدم القدرة على شراء الحاجيات الأساسية، و توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات أبناء الأسر النازحة نحو التعليم تعزى لمتغير عمل رب الأسرة، و توجد فروق تعزى لمتغير المستوى الاقتصادي للأسرة.
و أوصت الدراسة في ضوء نتائجها بعدة توصيات، منها : سن قوانين مؤقتة خاصة بالأسر النازحة تتضمن تعليم أبناءهم، و تعطي الأولوية لتوظيف أهالي هذه الأسر، و تؤمن لهم السكن، و منح قروض ميسرة بدون فوائد للأسر النازحة تمكنهم من شراء منزل أو ترميم منازلهم عند عودتهم لمناطقهم المحررة من الإرهاب.
Abstract EN
The study aims to examine the problem of forced displacement and its social and economic problems in light of the Syrian crisis.
Such an aim helps to know the difficulties and challenges facing the children of displaced families in learning, and the reasons for their lack of enrolment.
It also clarifies whether there are significant statistical differences at 0.05 ≥ α among the attitudes of the children of the displaced families towards education regarding the following variables: (the work of the head of the family, the economic level of the family, and the work of the children).
The study has adopted the descriptive-analytical approach; a questionnaire was adopted as a tool to collect information.
The study was applied to a sample of displaced families in Jaramana City in the governorate of Damascus countryside.
The sample consisted of sixty items that represent 40% of the displaced families.
Results have shown that the largest percentage of the social and economic problems that the displaced families suffer from is due to the high rents of houses and apartments, and to the high prices and the inability to purchase the basic needs.
There are statistically significant differences between the attitudes of the children of the displaced families towards education due to the variable of work of the head of the family, and to the variable of the economic level.
For the family, the study has recommended, in light of its findings, several recommendations, including: Enacting temporary laws for the displaced families that include: educating their children, giving priority to employing the members of these families, providing them with houses, and granting them easy and interest-free loans that enable them to buy a house or repair their homes when they return to their liberated from terror areas.
American Psychological Association (APA)
جلب، نهال عبد السلام ريحاوي والربداوي، قاسم. 2021. النزوح القسري في ظل الأزمة السورية و أثره على تعليم أبناء مدينة جرمانا : دراسة حالة. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 32، ع. 3، ص ص. 41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280563
Modern Language Association (MLA)
جلب، نهال عبد السلام ريحاوي والربداوي، قاسم. النزوح القسري في ظل الأزمة السورية و أثره على تعليم أبناء مدينة جرمانا : دراسة حالة. مجلة كلية التربية للبنات مج. 32، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280563
American Medical Association (AMA)
جلب، نهال عبد السلام ريحاوي والربداوي، قاسم. النزوح القسري في ظل الأزمة السورية و أثره على تعليم أبناء مدينة جرمانا : دراسة حالة. مجلة كلية التربية للبنات. 2021. مج. 32، ع. 3، ص ص. 41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280563
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-57
Record ID
BIM-1280563