دراسة النشاط الدماغي العصبي للمعسرين قرائيا قبل و بعد تطبيق برنامج علاجي و مقارنته بالنشاط الدماغي العصبي للعاديين : دراسة عصبية

Abstract AR

تعتبر البرامج العلاجية التي تعتمد على الأسس المعرفية أحد المقومات الرئيسية لمساعدة ذوي صعوبات التعلم في التغلب على مشكلاتهم.

و مع انتشار تلك البرامج و تنوع مداخلها و اسسها النظرية، كانت الحاجة ماسة لمعرفة تأثير تلك البرامج على النشاط الدماغي العصبي.

و تعتبر دراسة محمد (2020) من الدراسات التي قامت بدراسة النشاط الدماغي العصبي لعينة الدراسة من المصابين بالديسلكسيا التطورية قبل و بعد تطبيق البرنامج العلاجي مستخدما جهاز تخطيط موجات المخ، و تقنية ERP.

و بالرغم من وجود تحسن في النشاط الدماغي العصبي لعينة الدراسة الا انه لايزال غامضا إذا كان هذا التحسن إيجابيا ام لا.

و لذا استهدفت الدراسة الحالية دراسة النشاط الدماغي العصبي للمصابين بالديسلكسيا قبل و بعد تطبيق البرنامج العلاجي الذي ورد في دراسة محمد (2020) و مقارنته بالأداء العصبي الدماغي للعاديين.

وتم التركيز على المكون الاورثوجرافي و المكون النيورلوجى N170 في الفصوص الصدغية اليمنى و اليسرى.

و اسفرت نتيجة الدراسة عن وجود فروق في النشاط العصبي الدماغي بين الذين يعانون من الديسلكسيا و العاديين قبل تطبيق البرنامج العلاجي.

و لكن عند دراسة النشاط الدماغي للذين يعانون من الديسلكسيا بعد تطبيق البرنامج و مقارنته بالنشاط الدماغي العصبي للعاديين لم توجد أي فروق.

مما يعد دلالة على ان بعض البرامج العلاجية المعرفية تحدث تغيرا في النشاط الدماغي العصبي