أثر استخدام برامج التسريع و الإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية و تخفيف حدة أعراض نقص الانتباه و فرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط

Other Title(s)

The impact of acceleration and enrichment programs using on the development of executive functions and reduce of attention deficit and hyperactivity disorder among gifted with attention deficit hyperactivity disorder students

Joint Authors

العدل، عادل محمد محمود
لمياء عبد الحميد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 31, Issue 124، ج. 5 (31 Oct. 2020), pp.441-494, 54 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

54

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برامج التسريع و الإثراء في تنمية أداء الوظائف التنفيذية و تخفيف حدة أعرض نقص الانتباه و فرط النشاط لدي الموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، و لتحقيق هذا الهدف تم استخدام منهج البحث شبه التجريبي، و الحصول على عينة بلغت 24 تلميذا و تلميذة من الموهوبين الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط، و تقسيم العينة إلى مجموعتين متكافئتين؛ إحداها مجموعة تجريبية 12 تلميذا و تلميذة، و مجموعة ضابطة 12 تلميذا و تلميذة، و التحقق من تكافؤ المجموعتين في كل من العمر و مستوى الذكاء والوظائف التنفيذية و نقص الانتباه مع فرط النشاط و الحركة، و كانت أدوات البحث: مقياس المصفوفات المتتابعة الملونة، و مقياس التفكير ألابتكاري، و درجات التحصيل المدرسية، و مقياس الوظائف التنفيذية و مقياس إضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط (اعداد الباحثان)، و بناء برنامج الاثراء و التسريع للموهوبين، انتهت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية لأبعاد مقياس الوظائف التنفيذية و الدرجة الكلية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة احصائيا بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياس البعدي لأبعاد مقياس نقص الانتباه مع فرط النشاط و الحركة و الدرجة الكلية من حيث انخفاض أعراض نقص الانتباه مع فرط النشاط و الحركة لصالح المجموعة التجريبية، و أوصى البحث بضرورة مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ، و معاملة كل تلميذ وفقا لمستواه التحصيلي، و محاولة الوصول به إلى المستوى المتوقع منه في ضوء إمكانياته الخاصة.


American Psychological Association (APA)

العدل، عادل محمد محمود ولمياء عبد الحميد. 2020. أثر استخدام برامج التسريع و الإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية و تخفيف حدة أعراض نقص الانتباه و فرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 124، ج. 5، ص ص. 441-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283836

Modern Language Association (MLA)

العدل، عادل محمد محمود ولمياء عبد الحميد. أثر استخدام برامج التسريع و الإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية و تخفيف حدة أعراض نقص الانتباه و فرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 124، ج. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 441-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283836

American Medical Association (AMA)

العدل، عادل محمد محمود ولمياء عبد الحميد. أثر استخدام برامج التسريع و الإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية و تخفيف حدة أعراض نقص الانتباه و فرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 124، ج. 5، ص ص. 441-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283836

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1283836