![](/images/graphics-bg.png)
أساليب المعاملة الوالدية و تأثير الأقران كما يدركها طلبة الصف الثاني عشر بمدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان و علاقتها بعزو النجاح و الفشل و اضطراب السلوك
Other Title(s)
Parental treatment methods and peer influence as perceived by grade twelve school students in Batina South educational governorate and its relation to attribution of success, failure and behavior disorder
Joint Authors
البادري، سعود بن مبارك سالم
اليعربي، علي بن مالك
عرابة، رحمة بنت ناصر
الشكيلي، حمود بن مبارك
Source
الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Sep. 2019), pp.123-173, 51 p.
Publisher
University Tahri Mohamed Bechar Faculty of Humanity and Social Sciences
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
51
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية و أنماط تأثير الأقران و أنماط العزو السببي للنجاح و الفشل و مظاهر اضطراب السلوك الأكثر شيوعا لدى أفراد العينة، و الكشف عن العلاقة الارتباطية بين المتغيرات السابقة و الفروق بينها تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي و نوع الدراسة (بحتة-تطبيقية) و مستوى تعليم الوالدين و عمل الوالدين، تكونت العينة من (497) طالبا و طالبة بالصف الثاني عشر بمدارس محافظة جنوب الباطنة، أسفرت النتائج عن الاتي : أكثر أساليب المعاملة الوالدية شيوعا كانت الإرشاد و التوجيه، و تمثلت أنماط تأثير الأقران في التأثير الإيجابي، و أنماط العزو السببي للنجاح و الفشل تمثلت في العزو السببي لخبرات النجاح وفق البعد الداخلي، و أكثر مظاهر اضطراب السلوك شيوعا كانت العدائية.
و وجود علاقة ارتباطية موجبة بين أساليب المعاملة الوالدية و العزو السببي للنجاح و الفشل، و بين القابلية لتأثير الأقران وكلا من العزو السببي للنجاح و الفشل و اضطراب السلوك.
و توجد فروق ذات دلاله إحصائية في متغيرات الدراسة لصالح الذكور، بينما توجد فروق ذات دلاله إحصائية في اضطراب السلوك لصالح التطبيقية، و وجود فروق ذات دلاله إحصائية في القابلية لتأثير الأقران لصالح الأم الجامعية.
و بناء على نتائج الدراسة تم اقتراح مجموعة من التوصيات و المقترحات
Abstract EN
This study aims at identifying the most parental treatment methods, the extent of peers influence, causal attribution patterns for success and failure and the most behavior disorder common in the sample.
The study also reveals the correlation between the study variables and the differences between them due to gender, study stream, parents educational level, and work of parents.
The sample consists of (497) grade 12 students in South Batina Governorate.
These scales were applied on the sample and they resulted in the following: The most parental treatment method common is consulting and guidance, Peer influence patterns were positive, causal attribution for success experience according to internal dimension and The most behavior disorder is hostile.
There is a positive correlation between parental treatment methods and causal attribution for success and failure, between susceptibility of peers influence and causal attribution for success and failure and behavior disorder.
There are statistically significant differences in study variables in favor of males, there are significant differences in behavior disorder in favor of applied study stream and there are statistically significant differences in peers influence in favor of university graduate mother.
Based on the results of the study, a number of recommendations has been suggested.
American Psychological Association (APA)
البادري، سعود بن مبارك سالم واليعربي، علي بن مالك وعرابة، رحمة بنت ناصر والشكيلي، حمود بن مبارك. 2019. أساليب المعاملة الوالدية و تأثير الأقران كما يدركها طلبة الصف الثاني عشر بمدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان و علاقتها بعزو النجاح و الفشل و اضطراب السلوك. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 123-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286277
Modern Language Association (MLA)
البادري، سعود بن مبارك سالم....[و آخرون]. أساليب المعاملة الوالدية و تأثير الأقران كما يدركها طلبة الصف الثاني عشر بمدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان و علاقتها بعزو النجاح و الفشل و اضطراب السلوك. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 5، ع. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 123-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286277
American Medical Association (AMA)
البادري، سعود بن مبارك سالم واليعربي، علي بن مالك وعرابة، رحمة بنت ناصر والشكيلي، حمود بن مبارك. أساليب المعاملة الوالدية و تأثير الأقران كما يدركها طلبة الصف الثاني عشر بمدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان و علاقتها بعزو النجاح و الفشل و اضطراب السلوك. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 123-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 172-173
Record ID
BIM-1286277