الجودة في المؤسسات : دراسة نظرية
Joint Authors
Source
مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2019, Issue 15 (30 Sep. 2019), pp.42-53, 12 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
غزى مصطلح الجودة جميع مناحي الحياة سواء الاقتصادية او الاجتماعية او سياسية او التربوية، و أصبحت كل المؤسسات تسعي الى تطبيق هذا النظام في منشآها من اجل النهوض بها و التخلص من الفكر القديم، الذي يركز على الكم بدلا من النوعية و الجودة، ففي جانب التعليمي أيضا نجد ان الجودة أصبحت امر بالغ الأهمية لما له علاقة بسوق العمل، و الجامعات الجزائرية كغيرها من الجامعات تسعي الى رفع مستواها التعليمي و منافسة الجامعات الكبرى، كالجامعات البريطانية و الأمريكية.
.
.
.
.
.
الخ لذا هي تسعى الى تطبيق نظام الجودة الشاملة من اجل تحقيق التنمية في شتي المجالات.
و يعمل المسؤولون في هذا المجال جاهدين على توفير كل الوسائل و الطرق من اجل نجاح نظام الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي.
و من خلال ما سبق سنجيب على التساؤلات التالية: 1.
ماهو مفهوم الجودة؟ وماهي خصائصها؟ 2.
وماهي مبادئها و أهدافها؟ 3.
ماهي متطلبات الجودة في مؤسسات التعليم العالي؟ 4.
وماهي التحديات التي تعرقل تطبيق نظام الجودة في مؤسسات التعليم العالي؟
American Psychological Association (APA)
مخلوف، سعاد وغرابي، خولة. 2019. الجودة في المؤسسات : دراسة نظرية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 15، ص ص. 42-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287077
Modern Language Association (MLA)
مخلوف، سعاد وغرابي، خولة. الجودة في المؤسسات : دراسة نظرية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 15 (2019)، ص ص. 42-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287077
American Medical Association (AMA)
مخلوف، سعاد وغرابي، خولة. الجودة في المؤسسات : دراسة نظرية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 15، ص ص. 42-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287077
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287077