فعالية نظام (ل. م. د)‎ في مؤسسات التعليم العالي و دوره في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر

Other Title(s)

The effectiveness of the LMD system in institutions of higher learning and its role in achieving sustainable development in Algeria

Joint Authors

بوعقل، مصطفى
قروج، يوسف

Source

مجلة مينا للدراسات الاقتصادية

Issue

Vol. 2, Issue 3 (30 Jun. 2019), pp.28-46, 19 p.

Publisher

University Center Ahmed Zabana-Relizane nstitute of Economic Commercial Studies and Management Sciences

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Economy and Commerce

Topics

Abstract AR

تعالج الدراسة إشكالية تعزيز التنمية المستدامة من خلال التحول نحو الارتكاز على نظام ل.

م.

د في التعليم العالي في الجزائر.

و تهدف الدراسة إلى الوقوف على دوافع و أبعاد تبني هذا النظام و كذا إبراز أهم الآليات الكفيلة بتفعيله بأمثلية و كفاءة عالية.

و بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي خلصت الدراسة إلى أن ضعف فعالية نظام ل.

م.

د يرجع إلى افتقار الجامعة الجزائرية للجاهزية الكافية لاحتضان هذا التحول و إنجاحه على كافة المستويات، سواء تعلق الأمر بمستوى تطوير الجامعة كمؤسسة، أو تحسين أدوار هيئة التدريس، أو ترقية الأساليب العلمية و التجهيزات البيداغوجية اللازمة لتحقيق تنمية مستدامة و شاملة.

American Psychological Association (APA)

قروج، يوسف وبوعقل، مصطفى. 2019. فعالية نظام (ل. م. د) في مؤسسات التعليم العالي و دوره في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر. مجلة مينا للدراسات الاقتصادية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 28-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287851

Modern Language Association (MLA)

قروج، يوسف وبوعقل، مصطفى. فعالية نظام (ل. م. د) في مؤسسات التعليم العالي و دوره في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر. مجلة مينا للدراسات الاقتصادية مج. 2، ع. 3 (2019)، ص ص. 28-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287851

American Medical Association (AMA)

قروج، يوسف وبوعقل، مصطفى. فعالية نظام (ل. م. د) في مؤسسات التعليم العالي و دوره في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر. مجلة مينا للدراسات الاقتصادية. 2019. مج. 2، ع. 3، ص ص. 28-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287851

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1287851