الزاوية و تحدي المرجعيات في المجتمع الجزائري

Joint Authors

باشيخ، أسماء
بوكميش، لعلى محمد الشريف

Source

مجلة الإناسة و علوم المجتمع

Issue

Vol. 2018, Issue 3 (31 Jul. 2018), pp.51-71, 21 p.

Publisher

Mohamed Boudiaf University Faculty of Humanities and Social Sciences Laboratory of anthropological studies and social issues

Publication Date

2018-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى تحديد دور الزاوية كمؤسسة تربوية دينية في الحفاظ على وحدة المجتمع الجزائري وهويته المتأصلة، هذا المجتمع الذي عرف محطات متباينة تأرجحت بين الانتكاسات تارة و انتعاشات تارة أخرى، و ما يزال إلى اليوم يواجه العديد من التحديات التي تهدد وحدته بل وأمنه و استقراره.

و من هذه التحديات الانقسام الثقافي للمجتمع، و التيارات و المذاهب الدينية الوافدة و ما يصاحبها من تعصب و تطرف و عنف و أخيرا الغزو الثقافي و ما ينجر عنه من طمس للهوية الثقافية للأمة و تفكيك لثقافة المجتمع إلى ثقافات متصارعة و متحاقدة.

و أمام هذه التحديات فان دور الزاوية يتمثل في الحفاظ على وحدة المجتمع وصيانته و تثبيت أواصر الانسجام و التناغم بين مكوناته، و كذا تجسيد الكمون الاجتماعي بين أفراده الذين هم بين مطرقة التغريب و سندان الأصالة وذلك من خلال: الحفاظ على الوحدة الثقافية للمجتمع، الحفاظ على المرجعية الدينية له و الحفاظ على الهوية الثقافية له أيضا.

American Psychological Association (APA)

بوكميش، لعلى محمد الشريف وباشيخ، أسماء. 2018. الزاوية و تحدي المرجعيات في المجتمع الجزائري. مجلة الإناسة و علوم المجتمع،مج. 2018، ع. 3، ص ص. 51-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288349

Modern Language Association (MLA)

بوكميش، لعلى محمد الشريف وباشيخ، أسماء. الزاوية و تحدي المرجعيات في المجتمع الجزائري. مجلة الإناسة و علوم المجتمع ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 51-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288349

American Medical Association (AMA)

بوكميش، لعلى محمد الشريف وباشيخ، أسماء. الزاوية و تحدي المرجعيات في المجتمع الجزائري. مجلة الإناسة و علوم المجتمع. 2018. مج. 2018، ع. 3، ص ص. 51-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288349

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1288349