مظاهر السلوك غير المنضبط لدى التلاميذ : دراسة استكشافية من وجهة نظر أساتذة مرحلة التعليم المتوسط
Other Title(s)
Manifestations of disorderly behavior among pupils : an exploratory study on the views of middle school teachers
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.39-56, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أنواع السلوك غير المنضبط من حيث الانتشار لدى المراهقين في مرحلة التعليم المتوسط، و هذا من خلال لوائح و قوانين الانضباط المدرسي حسب عينة من الأساتذة.
و بإتباع خطوات المنهج الوصفي طبق استبيان تضمن أربعة محاور مثلتها 35 عبارة على عينة من الأساتذة يقومون بتدريس تلاميذ السنة الثانية و السنة الثالثة من مرحلة التعليم المتوسط وقد بلغ عددهم 15أستاذا من مجموع (44) من أساتذة المتوسطة مكان الدراسة الميدانية.
و تكونت عينة الدراسة من 5 ذكور و 10اناث، يتراوح سنهم بين 25 - 45 سنة.
و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن سلوك الانسحاب و عدم التفاعل جاء في المرتبة الأولى من حيث نسبة الانتشار يليه سلوك عدم النظام بالمرتبة الثانية ثم السلوك العدواني و العنيف في الترتيب الثالث و أخيرا سلوك الشغب و الفوضى في الترتيب الرابع.
Abstract EN
The study aimed to identify the adolescents’ most common disorderly behaviors in middle school.
And to examine the conceptions of school discipline among the teachers.
By following the descriptive method, a questionnaire was applied that includes four axes represented by 35 statements on a sample consisting of 15 teachers.( 5 males and 10 females, with an average age ranging from 25 - 45 years.) The study found a set of results:Withdrawal and non-interaction behavior was the most common, disorderly behavior comes second, followed by aggressive and violent behavior in third order, and finally, riot and chaotic behavior ranked fourth.
American Psychological Association (APA)
عيشوش، شيطر وابن غذفة، شريفة. 2020. مظاهر السلوك غير المنضبط لدى التلاميذ : دراسة استكشافية من وجهة نظر أساتذة مرحلة التعليم المتوسط. الروائز،مج. 4، ع. 2، ص ص. 39-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289603
Modern Language Association (MLA)
عيشوش، شيطر وابن غذفة، شريفة. مظاهر السلوك غير المنضبط لدى التلاميذ : دراسة استكشافية من وجهة نظر أساتذة مرحلة التعليم المتوسط. الروائز مج. 4، ع. 2 (2020)، ص ص. 39-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289603
American Medical Association (AMA)
عيشوش، شيطر وابن غذفة، شريفة. مظاهر السلوك غير المنضبط لدى التلاميذ : دراسة استكشافية من وجهة نظر أساتذة مرحلة التعليم المتوسط. الروائز. 2020. مج. 4، ع. 2، ص ص. 39-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289603
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-56
Record ID
BIM-1289603
