واقع التحصيل المعرفي و العلمي في الجزائر
Author
Source
مجلة المفكر للدراسات القانونية و السياسية
Issue
Vol. 2018, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.160-175, 16 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
- Research
- Higher education
- Information society
- Government
- French colonialism
- Knowledge acquisition
- Academic achievement
- Algeria
Abstract AR
ظهرت الجامعة في بدايتها على شكل أكاديميات، و يرجع البعض من المؤرخين إلى أن ملامحها تعود إلى عهد الإغريق، لتتطور و تصبح على الشكل الحالي، بحيث يعرفها البعض على أنها البنية القانونيــــــة المحكمة التخطيط في ثنائية الحلقة بين التعليم و تحصيل المعرفة.
المعرفة العلميـــــة التي أصبحت اليوم مؤشرا لقيــــــــاس مدى تقدم أو تأخــــــر الدول، محافظة من خلال برامجهـــا على هويتهـا بالدرجة الأولى، و هو ما أكدته الجزائر من خلال محــــــو آثـار ما خلفه الاستعمار الفرنسي من طمس للهوية الجزائرية، جاعلا من الجامعة الجزائرية أثناء الحقبة الاستعمارية صورة طبق الأصل للجامعة الفرنسية، فكان في المقام الأول و ضمن أولويات جدول أعمال الحكومة الجزائرية بعد الاستقلال الإسراع بإصلاح منظومة التعليم بصفة عامة، أين منح المجال المعرفي و الطالب كل العناية اللازمة.
لتنتقل إستراتيجية الحكومة إلى العمل على تطوير البحث العلمي تماشيا مع التغيرات التي طرأت على مختلف جوانب الحيــاة الاجتماعيـة، الثقافيــة، الاقتصادية، السياسية، و هذا لن يتأتى إلا بوضع منظومـة محكمة للتعليم العالي، و هو ما لاحظناه من خلال عملية الجرد الإلكترونـــي عبر مختلف مواقع الجامعــات للبحوث العلميـــة المتوفرة، و التي تتأرجـــــح بين بحـــــــوث لا تتعدى مــــا يسمى بالبحوث الكمية و أخرى بحوث كيفية أو نوعيـــة، تعكس هذه الأخيرة واقع التحصيل العلمي و المعرفي في جامعاتنا الجزائرية.
مــــــا يطــــــــــــرح إشكاليـــــة معالم هذا الواقع في ظل الإصلاحات المتتالية للمنظومة الجامعية، و مــــــــــا هــــــي العثرات و الصعوبات التي تعتري التقدم في مجال البحث العلمي في الجزائر؟ كل هذا سنحاول توضيحه من خلال مجتمع المعرفــــــة الذي يتقاسم البحث بين مصــــــــــــدر للمعلومــــة و منتج لها، بمعنى تحديد مجتمع المعرفة بين أستاذ و طالب، مع ذكر ثغرات نظام التعليم العالي الحالي.
American Psychological Association (APA)
لوصيف، نوال. 2018. واقع التحصيل المعرفي و العلمي في الجزائر. مجلة المفكر للدراسات القانونية و السياسية،مج. 2018، ع. 2، ص ص. 160-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290205
Modern Language Association (MLA)
لوصيف، نوال. واقع التحصيل المعرفي و العلمي في الجزائر. مجلة المفكر للدراسات القانونية و السياسية ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 160-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290205
American Medical Association (AMA)
لوصيف، نوال. واقع التحصيل المعرفي و العلمي في الجزائر. مجلة المفكر للدراسات القانونية و السياسية. 2018. مج. 2018، ع. 2، ص ص. 160-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290205
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1290205