![](/images/graphics-bg.png)
نحو تطوير متطلبات الإعتماد الأكاديمي كوسيلة لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر
Other Title(s)
Towards the development of academic accreditation requirements as a means to ensure the quality of higher education
Parallel Title
Towards the development of academic accreditation requirements as a means to ensure the quality of higher education
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 5 (31 Jan. 2020), pp.161-179, 19 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التركيز على ضرورة تطوير متطلبات الاعتماد الأكاديمي كوسيلة لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر، وذلك من خلال بيان مؤشرات غياب تكريس مدخل الجودة الشاملة، و تحليل و تقييم جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر، و كذا تقديم مقاربة تعنى بتطوير متطلبات الاعتماد الأكاديمي، حتى يتم ضمان الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر بما يتناسب مع الوقت الحالي، و حتى تمكن من التصنيفات القارية و العالمية، وعليه سنحاول دراسة النقاط التالية: 1.
مفاهيم و مضامين كل من: المؤسسة، الجودة، ضمان الجودة، إدارة الجودة الشاملة، الاعتماد الأكاديمي.
2.
مؤشرات غياب تكريس مدخل الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر.
3.
تقييم جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر.
4.
سبل ضمان الجودة و متطلباتها و نظامها
Abstract EN
The aim of this study is to focus on the need to develop the requirements of academic accreditation as a means of guaranteeing the quality of higher education institutions in Algeria through a statement of indicators of the lack of dedication of the TQM and analysis and evaluation of the quality of higher education institutions in Algeria.
The total quality in the institutions of higher education in Algeria commensurate with the current time, and even managed the continental and global classifications, so we will try to study the following points: 1.
Concepts and contents of: Organization, Quality, Quality Assurance, Total Quality Management, Academic Accreditation.
2.
Indicators of the ence of dedication of the entry of total quality in institutions of higher education in Algeria.
3.
Evaluation of the quality of institutions of higher education in Algeria.
4.
Ways to ensure the quality, requirements and system.
American Psychological Association (APA)
كلاع، شريفة. 2020. نحو تطوير متطلبات الإعتماد الأكاديمي كوسيلة لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر. الميدان،مج. 2، ع. 5، ص ص. 161-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290468
Modern Language Association (MLA)
كلاع، شريفة. نحو تطوير متطلبات الإعتماد الأكاديمي كوسيلة لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر. الميدان مج. 2، ع. 5 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 161-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290468
American Medical Association (AMA)
كلاع، شريفة. نحو تطوير متطلبات الإعتماد الأكاديمي كوسيلة لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي بالجزائر. الميدان. 2020. مج. 2، ع. 5، ص ص. 161-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290468
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1290468