التكنولوجيا التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة : الإعاقة السمعية و البصرية نموذجا

Other Title(s)

La technologie éducative pour les personnes ayant : des besoins spéciaux Modèle de déficience visuelle et auditive
Educational technology for people with special needs : audio and visual disabilities model

Author

عدواني، حنان

Source

مجلة الإبراهيمي للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 2018, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.58-81, 24 p.

Publisher

Mohamed El Bachir El Ibrahimi University Faculty of Social and Human Sciences

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

لقد أتاحت التكنولوجيا التعليمية و تقنياتها المساعدة لذوي الاحتياجات الخاصة فرصا معتبرة، على اختلاف انواع هذه الفئات العمرية أو طبيعة احتياجاتهم و كسرت الحواجز امامهم في البيت و المدرسة و العمل و الأماكن العامة.

فقد مكنتهم أن يعيشوا حياتهم بصورة طبيعية في كثير من الأحيان و جعلتهم ينخرطون في مجتمعاتهم بصورة مرضية منتجين فيها لا عالة عليها، و من هنا جاء هذا المقال لإبراز استخدامات التكنولوجية التعليمية الحديثة في تعليم فئة ذوي الاحتياجات الخاصة التي تساعدهم عل التكيف مع البيئة التعليمية و متطلباتها، وتوفر لهم فرصة الحصول على نفس نوعية التعليم التي يحصل عليها أقرانهم الأسوياء

Abstract EN

La technologie éducative et ses technologies ont été fourni des occasions pour aider les personnes ayant des besoins particuliers de différents groupes d'âge ou la nature de leurs besoins, les portes et les barrières étant brisées devant eux à la maison, à l'école, au travail et dans les lieux publics.

Il leur a permis de vivre leur vie naturellement et les a souvent fait participer à leurs sociétés de manière satisfaisante les producteurs en eux ne sont pas dépendants d'eux, De là, cet article est de mettre en évidence les utilisations technologiques de l'enseignement moderne dans l'éducation des personnes ayant des besoins spéciaux qui les aideront à adapter à l'environnement Al éducatif et de ses besoins, et leur donner la possibilité de recevoir la même qualité de l'éducation reçue par leurs pairs non handicapés

Abstract FRE

Summary: The educational technology and its technologies have opened to assist people with special needs of different age groups or the nature of their needs.

The doors and barriers were broken in front of them at home, school, work and public places.

It has enabled them to live their normal lives often and made them engage in their societies satisfactorily as productive producers.

It is here that this article highlights the uses of modern educational technology in educating the special needs group that helps them adapt to the educational environment and its requirements, And provide them with the same quality of education as their peers.

American Psychological Association (APA)

عدواني، حنان. 2018. التكنولوجيا التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة : الإعاقة السمعية و البصرية نموذجا. مجلة الإبراهيمي للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 2، ص ص. 58-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291615

Modern Language Association (MLA)

عدواني، حنان. التكنولوجيا التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة : الإعاقة السمعية و البصرية نموذجا. مجلة الإبراهيمي للعلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 58-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291615

American Medical Association (AMA)

عدواني، حنان. التكنولوجيا التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة : الإعاقة السمعية و البصرية نموذجا. مجلة الإبراهيمي للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 2، ص ص. 58-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291615

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1291615