تطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
Other Title(s)
Developing institutional performance in al-Azhar university in the light of the dimensions of strategic agility from the perspective of faculty members: a field study
Joint Authors
حويحي، محمد أحمد غريب السيد
سليم، حسن مختار حسين
Source
Issue
Vol. 8, Issue 21 (31 Jan. 2020)65 p.
Publisher
Arish University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة تطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية (الحساسية الاستراتيجية، وضوح الرؤية، القدرات الجوهرية، اختيار الأهداف الاستراتيجية، المسؤولية المشتركة، وسرعة الاستجابة)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واستبانة مكونة من (٣٦) مفردة طبقت على عينة بلغت (٥٨٧) عضو هيئة تدريس بالجامعة، وخلصت الدراسة إلى انفاق أفراد العينة على أهمية ممارسة أبعاد الرشاقة الاستراتيجية لتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر بدرجة أهمية "هام جدا" وبوزن نسبي (٤,٤٤)، ولا توجد فروق دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تعزى إلى متغيرات الدراسة، وأوصت الدراسة بتطبيق أبعاد الرشاقة الاستراتيجية بالجامعة، وفي غيرها من الجامعات المصرية نظرا لتشابه الهياكل والأنظمة في هذه الجامعات، واستقلال الجامعة إداريا وماليا وأكاديميا حتى تكون قادرة على التكيف مع المتغيرات المختلفة.
Abstract EN
The study aimed to develop the institutional performance at al-Azhar university in the light of the dimensions of strategic agility (strategic sensitivity, visibility, intrinsic capabilities, the choice of strategic objectives, shared responsibility and speed of response).
the study used the descriptive approach, and a questionnaire of (36) items applied to a sample of (587) faculty members at the university.
the study concluded that the sample agreed on the importance of practicing the dimensions of strategic agility at al-Azhar university with "high importance"(4.44).there are no statistical significance differences at the level of (0.05) due to the study variables.
the study recommended the implementation of strategic agility at al-Azhar university, and in other Egyptian universities due to the similarity of structures and systems in these universities, and the independence of the university administratively, financially and academically in order to be able to adapt to different variables.
American Psychological Association (APA)
سليم، حسن مختار حسين وحويحي، محمد أحمد غريب السيد. 2020. تطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية،مج. 8، ع. 21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296076
Modern Language Association (MLA)
سليم، حسن مختار حسين وحويحي، محمد أحمد غريب السيد. تطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية مج. 8، ع. 21 (كانون الثاني 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296076
American Medical Association (AMA)
سليم، حسن مختار حسين وحويحي، محمد أحمد غريب السيد. تطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 8، ع. 21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296076
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-1296076