![](/images/graphics-bg.png)
تفعيل التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر كآلية لمواجهة مخاطر انتشار كوفيد-19 : التطبيقات المتاحة و التحديات الموجودة
Other Title(s)
The digital transformation in higher education in Algeria to confront the risks of the spread of Covid-19 : the applications available and existing challenges
Author
Source
مجلة الإدارة و التنمية للبحوث و الدراسات
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.217-236, 20 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على حجم انتشار فيروس كورونا و مدى تأثير ذلك على التعليم في العالم بصفة عامة و على التعليم في الجزائر بصفة خاصة، كما تهدف الدراسة إلى البحث عن أهم البدائل الممكنة لاستعمالها في التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر، كما سنسلط الضوء على أهم التحديات التي تواجه التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر.
و قد توصلت الدراسة إلى أن هناك تأثير كبير لانتشار كوفيد-19 على التعليم في العالم حيث وصل حجم المتأثرين بتوقف الدراسة في العالم بسبب انتشار الفيروس إلى 1، 5 مليار متمدرس عبر 166 دولة، كما خلصت الدراسة إلى توفر الكثير من التطبيقات و المنصات في مجال التعليم عن بعد، كما توصلت الدراسة إلى أن هناك العديد من التحديات التي تواجه التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر.
Abstract EN
This study aims to shed light on the impact of Covid-19 on education in the world in general and in Algeria in particular.
And also aims to search for the most possible applications to used in the digital transformation of higher education in Algeria.
And also we will highlight the most important challenges facing the digital transformation of higher education in Algeria.
We concluded that there is a significant impact of Covid-19 on education in the world, as the size of those affected by the suspension of study in the world due to the spread of the virus has reached 1.
5 billion affected learners across166 countries; And the study also concluded that many applications and platforms are available in the field of distance education.
American Psychological Association (APA)
مداح، عبد الهادي. 2021. تفعيل التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر كآلية لمواجهة مخاطر انتشار كوفيد-19 : التطبيقات المتاحة و التحديات الموجودة. مجلة الإدارة و التنمية للبحوث و الدراسات،مج. 10، ع. 2، ص ص. 217-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298328
Modern Language Association (MLA)
مداح، عبد الهادي. تفعيل التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر كآلية لمواجهة مخاطر انتشار كوفيد-19 : التطبيقات المتاحة و التحديات الموجودة. مجلة الإدارة و التنمية للبحوث و الدراسات مج. 10، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 217-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298328
American Medical Association (AMA)
مداح، عبد الهادي. تفعيل التحول الرقمي للتعليم العالي في الجزائر كآلية لمواجهة مخاطر انتشار كوفيد-19 : التطبيقات المتاحة و التحديات الموجودة. مجلة الإدارة و التنمية للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 10، ع. 2، ص ص. 217-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298328
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 235-236
Record ID
BIM-1298328