القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم

Other Title(s)

The effects of decuple recitations in semantic implications: first part of the Holy Quran

Joint Authors

ضيايي، فاطمة
رحماني، إسحاق

Source

التواصلية

Issue

Vol. 7, Issue 22 (31 Dec. 2021), pp.27-46, 20 p.

Publisher

Université Yahia Farés de Médéa Laboratoire de Langue et l'Art de la Communication

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Qur’ān and its sciences

Topics

Abstract AR

إن القرآن الكريم تحت عنوان الكتاب المنزل الوحيد للمسلمين قد جلب انتباه المسلمين منذ القديم.

ومن الطبيعي أنهم لم يقصروا أي جهد لفهم وإدراك هذا الكتاب المرشد للحياط أكثر فأكثر.

إن العلماء حاولوا أن يعبروا عن دلالات الآيات القرآنية في كافة المجالات من الصرف والنحو والبلاغة وعلم الأصوات وما إلى ذلك.

وإن أحد هذه المجالات المنتبهة هي كيفية قراءة ألفاظ القرآن.

لأن القرآن الكريم الذي كان قد يتلى على لسان النبي المصطفي صلي الله عليه وآله وسلم للمسلمين المعاصروه فإنه لم يقرأ بلغة واحدة فحسب بل أحيانا كان يقرأ لفظا بشكلين أو أكثر.

هذه القراءات المختلفة قد احتفظ به على الألسن وانتقل من جيل إلى آخر فقد بقي تحت عنوان القراءات الصحيحة إلى أن وصل إلى العلماء الأخرى التي قد عرف عشرة أشخاص منهم حال كون كل واحد منهم خبراء في أي واحد من القراءات.

والناس قد اقتدوا بهم لتعليم القراءات الصحيحة فهم عرفوا تحت عنوان الأئمة العشرة.

Abstract EN

The holy Quran, as the only holy book for Muslims, has caught the attention of many Muslim scholars; and consequently, it is natural that scholars have endeavored to understand, precisely and thoroughly, the guidelines of this book grammatically, semantically, phonologically and rhetorically.

one area, which has received increased attention, is variation in reciting the verses of Quran; this variation is due to fact that at the time of prophet Muhammed (peace and blessing be upon him), the verses of the holy Quran were recited with two or more pronunciations.

these diverse recitations (i.e.

from the followers of prophet Muhammed (peace be upon him)) were transmitted from one generation to the next, and all were considered correct recitations.

thus, ten scholars were considered to be elites in this respect, and people referred to those imam of recitations for correct recitations.

American Psychological Association (APA)

رحماني، إسحاق وضيايي، فاطمة. 2021. القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم. التواصلية،مج. 7، ع. 22، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304551

Modern Language Association (MLA)

رحماني، إسحاق وضيايي، فاطمة. القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم. التواصلية مج. 7، ع. 22 (كانون الأول 2021)، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304551

American Medical Association (AMA)

رحماني، إسحاق وضيايي، فاطمة. القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم. التواصلية. 2021. مج. 7، ع. 22، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304551

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1304551