القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم
Other Title(s)
The effects of decuple recitations in semantic implications: first part of the Holy Quran
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 22 (31 Dec. 2021), pp.27-46, 20 p.
Publisher
Université Yahia Farés de Médéa Laboratoire de Langue et l'Art de la Communication
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن القرآن الكريم تحت عنوان الكتاب المنزل الوحيد للمسلمين قد جلب انتباه المسلمين منذ القديم.
ومن الطبيعي أنهم لم يقصروا أي جهد لفهم وإدراك هذا الكتاب المرشد للحياط أكثر فأكثر.
إن العلماء حاولوا أن يعبروا عن دلالات الآيات القرآنية في كافة المجالات من الصرف والنحو والبلاغة وعلم الأصوات وما إلى ذلك.
وإن أحد هذه المجالات المنتبهة هي كيفية قراءة ألفاظ القرآن.
لأن القرآن الكريم الذي كان قد يتلى على لسان النبي المصطفي صلي الله عليه وآله وسلم للمسلمين المعاصروه فإنه لم يقرأ بلغة واحدة فحسب بل أحيانا كان يقرأ لفظا بشكلين أو أكثر.
هذه القراءات المختلفة قد احتفظ به على الألسن وانتقل من جيل إلى آخر فقد بقي تحت عنوان القراءات الصحيحة إلى أن وصل إلى العلماء الأخرى التي قد عرف عشرة أشخاص منهم حال كون كل واحد منهم خبراء في أي واحد من القراءات.
والناس قد اقتدوا بهم لتعليم القراءات الصحيحة فهم عرفوا تحت عنوان الأئمة العشرة.
Abstract EN
The holy Quran, as the only holy book for Muslims, has caught the attention of many Muslim scholars; and consequently, it is natural that scholars have endeavored to understand, precisely and thoroughly, the guidelines of this book grammatically, semantically, phonologically and rhetorically.
one area, which has received increased attention, is variation in reciting the verses of Quran; this variation is due to fact that at the time of prophet Muhammed (peace and blessing be upon him), the verses of the holy Quran were recited with two or more pronunciations.
these diverse recitations (i.e.
from the followers of prophet Muhammed (peace be upon him)) were transmitted from one generation to the next, and all were considered correct recitations.
thus, ten scholars were considered to be elites in this respect, and people referred to those imam of recitations for correct recitations.
American Psychological Association (APA)
رحماني، إسحاق وضيايي، فاطمة. 2021. القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم. التواصلية،مج. 7، ع. 22، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304551
Modern Language Association (MLA)
رحماني، إسحاق وضيايي، فاطمة. القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم. التواصلية مج. 7، ع. 22 (كانون الأول 2021)، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304551
American Medical Association (AMA)
رحماني، إسحاق وضيايي، فاطمة. القراءات العشر وأثرها على المعنى في الجزء الأول من القرآن الكريم. التواصلية. 2021. مج. 7، ع. 22، ص ص. 27-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304551
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1304551