مصادر الصراع التنظيمي لدى الأساتذة الجامعيين و استراتيجيات التعامل معه : دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي وزو
Other Title(s)
Sources of organizational conflict among university professors and strategies for dealing with it : a field study at the university of Mouloud Mammeri , Tizi Ouzou
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.30-46, 17 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لقد تناولت هذه الدراسة موضوع " مصادر الصراع التنظيمي لدى الأساتذة الجامعيين و استراتيجيات التعامل معه- دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي و زو "، حيث هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المصادر المسببة لهذا الصراع لدى الأساتذة الجامعيين بالإضافة إلى تحديد الاستراتيجيات المتبعة من طرفهم عند إدارتهم له.
وقد طبقت هذه الدراسة على عينة مكونة من (100) أستاذ و أستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بين جميع أساتذة جامعة مولود معمري.
وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية : - يعد محتو ى العمل و ظروفه من أكثر المصادر المسببة للصراع التنظيمي لدى أساتذة جامعة مولود معمري.
- يميل أساتذة جامعة مولود معمري إلى استخدام استراتيجية التعاون بكثرة عند تعاملهم مع الصراع التنظيمي.
Abstract EN
This study dealt with the topic " Sources of organizational conflict among university professors and strategies for dealing with it – a field study at the university of Mouloud Mammeri, Tizi Ouzou ", where it aimed to detect the sources that cause this conflict among university professors, in addition to identify the strategies used by them when dealing it (conflict).
This study was applied to a sample of (100) professors (male/female), who were randomly salected from among all the pofessors of Mouloud Mammeri University.
The researcher reached the following results: - The main source of organizational conflict among the most university professors is the content and conditions of the work.
- professors of Mouloud Mammeri University tent to use the strategy of cooperation frequently when dealing with organizational conflict.
Key words: organizational conflict; sources; coping strategies; university professors.
American Psychological Association (APA)
الأحسن، حمزة. 2021. مصادر الصراع التنظيمي لدى الأساتذة الجامعيين و استراتيجيات التعامل معه : دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي وزو. الروائز،مج. 5، ع. 1، ص ص. 30-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309982
Modern Language Association (MLA)
الأحسن، حمزة. مصادر الصراع التنظيمي لدى الأساتذة الجامعيين و استراتيجيات التعامل معه : دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي وزو. الروائز مج. 5، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 30-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309982
American Medical Association (AMA)
الأحسن، حمزة. مصادر الصراع التنظيمي لدى الأساتذة الجامعيين و استراتيجيات التعامل معه : دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي وزو. الروائز. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 30-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309982
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-46
Record ID
BIM-1309982