برنامج إرشادي تكاملي انتقائي لمواجهة ضغوط ما بعد صدمة الطلاق لدى معلمات المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
A selective integrating guidance program to face posttraumatic divorce stress of divorce among primary school female teach
Joint Authors
مصطفى السعيد جبريل
نوح، أماني بسيوني مبروك
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 79، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.1-73, 73 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
73
Main Subjects
Topics
- Social problems
- Marriage
- Delinquency
- Society
- Cultural environment
- Pathology
- Arab world
- Family relationships
Abstract AR
تعد الأسرة الخلية الأولى في المجتمع، ويتوقف نمو المجتمع و تقدمه على تماسكها و قدرتها على إعداد أبنائها للحياة، و لا تقوم الأسرة في المجتمعات العربية الا على الزواج، فهو الاساس الذى يبنى عليه كافة العلاقات الأسرية الأخرى، ويتوقف استقرار الزواج و استمراره على مدى التفاهم والتوافق و مدى التكيف بين الزوجين، و نتيجة لاختلاف البيئة الثقافية و الاجتماعية التي نشأ فيها كل منهما يكون احتمال نشأة الصراع قائمة، و بالتالي يمكن حدوث طلاق حال عدم الوصول لاتفاق مرض للطرفين.
(حمزة بركات، 2015، ص 3) فالعلاقات الأسرية السوية يخلق من الأسرة كل مترابط و قادر على أداء وظائفه و القيام بدور تجاه أعضائه و تجاه المجتمع، و يكون على حالة من تمكنه من أن يكون أكثر مقدرة و فاعلية على التصدي للعديد من المشكلات التي تحدث داخل الأسرة أو خارجها أثناء تأدية الوظائف و الأدوار الاسرية.
(مصطفي جبريل، 2012، ص 236) و تعد الأسرة نتاج اجتماعي يعكس صورة المجتمع الذي توجد و تتطور فيه، فإذا اتصف المجتمع بالثبات اتصفت الأسرة بالثبات، و إذا اتصف بالحراك و التطور تغيرت الأسرة، لأنه على سبيل المثال إذا كان النظام الاقتصادي و السياسي فاسدا فإن ذلك يؤثر على وظائف الأسرة و تماسكها و يصبح النظام معرضا للانحرافات الشاذة كالتوتر العائلي و كثرة حالات الطلاق.
(طبال رشيد، رابح أشرف رضاونية، 2007، ص 99) و يعد الطلاق هو أحد أسباب التفكك الأسرى و هوه اعلان بفشل و انهيار الحياة الزوجية وعادة ما يسبقه الشقاق و النزاع و الخلاف، و يعتبر الطلاق من أخطر المشكلات الاجتماعية التي تهدد بنيان الأسرة
American Psychological Association (APA)
مصطفى السعيد جبريل ونوح، أماني بسيوني مبروك. 2021. برنامج إرشادي تكاملي انتقائي لمواجهة ضغوط ما بعد صدمة الطلاق لدى معلمات المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314031
Modern Language Association (MLA)
مصطفى السعيد جبريل ونوح، أماني بسيوني مبروك. برنامج إرشادي تكاملي انتقائي لمواجهة ضغوط ما بعد صدمة الطلاق لدى معلمات المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314031
American Medical Association (AMA)
مصطفى السعيد جبريل ونوح، أماني بسيوني مبروك. برنامج إرشادي تكاملي انتقائي لمواجهة ضغوط ما بعد صدمة الطلاق لدى معلمات المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314031
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1314031