المقاربة بالكفاءات بقطاع التكوين المهني بيين الأصول النظرية و الممارسة الميدانية
Joint Authors
Source
Issue
Vol. ج, Issue 10 (30 Jun. 2017), pp.33-58, 26 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
This paper deals with the competency-based approach and its adoption in vocational training as a strategy in organizing training activities and designing training curricula that keep pace with the ever growing changes in the employment market.
The focus is placed on defining the concept of competency-based approach while tracing its theoretical and historical backgrounds.
The reality of its being put in practice is also exposed with the aim of unveiling the shortcomings that hamper the achievement of the goals set by this sector for the adoption of such an approach.
American Psychological Association (APA)
بوديب، صالح وحديد، يوسف. 2017. المقاربة بالكفاءات بقطاع التكوين المهني بيين الأصول النظرية و الممارسة الميدانية. أبحاث نفسية و تربوية،مج. ج، ع. 10، ص ص. 33-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314943
Modern Language Association (MLA)
بوديب، صالح وحديد، يوسف. المقاربة بالكفاءات بقطاع التكوين المهني بيين الأصول النظرية و الممارسة الميدانية. أبحاث نفسية و تربوية مج. ج، ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 33-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314943
American Medical Association (AMA)
بوديب، صالح وحديد، يوسف. المقاربة بالكفاءات بقطاع التكوين المهني بيين الأصول النظرية و الممارسة الميدانية. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. ج، ع. 10، ص ص. 33-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314943
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 58
Record ID
BIM-1314943