الفعالية التنظيمية للجامعة الجزائرية في ظل تطبيق نظام LMD حسب نموذج كاميرون Cameron : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة الجلفة
Joint Authors
Source
Issue
Vol. ج, Issue 10 (30 Jun. 2017), pp.351-376, 26 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
This study aims to determine the level of organizational effectiveness of the University of Djelfa under LMD system as a Cameron's Model, may be a community study from professors Djelfa University, the study sample consisted of (50), professor, and we follow the descriptive and analytical approach through the application of a questionnaire prepared by the researcher from Cameron dimensions for measuring organizational effectiveness in academic institutions, and the results showed that:: -By faculty responses to the level of organizational effectiveness of the University of Djelfa average under LMD system.
- A disparity in responses between professors dimensions of organizational effectiveness of the University of Djelfa under LMD system.
-No statistically significant differences in the responses of teachers to the level of organizational effectiveness of the University of Djelfa under LMD system as a Cameron's Model attributed to the professional experience.
-No statistically significant differences in the responses of teachers to the level of organizational effectiveness of the University of Djelfa under LMD system as a Cameron's Model due to the variable function.
American Psychological Association (APA)
بلول، أحمد وحمداش، نوال. 2017. الفعالية التنظيمية للجامعة الجزائرية في ظل تطبيق نظام LMD حسب نموذج كاميرون Cameron : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة الجلفة. أبحاث نفسية و تربوية،مج. ج، ع. 10، ص ص. 351-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314952
Modern Language Association (MLA)
بلول، أحمد وحمداش، نوال. الفعالية التنظيمية للجامعة الجزائرية في ظل تطبيق نظام LMD حسب نموذج كاميرون Cameron : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة الجلفة. أبحاث نفسية و تربوية مج. ج، ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 351-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314952
American Medical Association (AMA)
بلول، أحمد وحمداش، نوال. الفعالية التنظيمية للجامعة الجزائرية في ظل تطبيق نظام LMD حسب نموذج كاميرون Cameron : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة الجلفة. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. ج، ع. 10، ص ص. 351-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314952
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 375-376
Record ID
BIM-1314952