تصميم المقررات الإلكترونية و علاقته بتحقيق الرضا لدى طلاب المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية
Other Title(s)
The online courses design and its relation to achieving students' satisfaction at the undergraduate level : a field study
Author
Source
مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.73-88, 16 p.
Publisher
Jouf University Vice Rector for Gradute Student and Scientific Research
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العنزي، سالم بن مبارك. 2019. تصميم المقررات الإلكترونية و علاقته بتحقيق الرضا لدى طلاب المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 73-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317548
Modern Language Association (MLA)
العنزي، سالم بن مبارك. تصميم المقررات الإلكترونية و علاقته بتحقيق الرضا لدى طلاب المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 73-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317548
American Medical Association (AMA)
العنزي، سالم بن مبارك. تصميم المقررات الإلكترونية و علاقته بتحقيق الرضا لدى طلاب المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 73-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317548
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1317548
