أثر تفاعل بين توقيت عرض الفيديو و طريقة تقديمة ببيئة التعلم المقلوب على الأداء المهاري و مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في مقرر الحاسوب في التعليم لدى طلاب كلية العلوم و الأداب بشرورة جامعة نجران
Joint Authors
قحوف، سمير أحمد السيد
عبد الرحمن، شيماء أحمد أحمد محمد
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2، ج. 2 (31 Mar. 2019), pp.97-156, 60 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
قحوف، سمير أحمد السيد وعبد الرحمن، شيماء أحمد أحمد محمد. 2019. أثر تفاعل بين توقيت عرض الفيديو و طريقة تقديمة ببيئة التعلم المقلوب على الأداء المهاري و مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في مقرر الحاسوب في التعليم لدى طلاب كلية العلوم و الأداب بشرورة جامعة نجران. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ج. 2، ص ص. 97-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318108
Modern Language Association (MLA)
قحوف، سمير أحمد السيد وعبد الرحمن، شيماء أحمد أحمد محمد. أثر تفاعل بين توقيت عرض الفيديو و طريقة تقديمة ببيئة التعلم المقلوب على الأداء المهاري و مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في مقرر الحاسوب في التعليم لدى طلاب كلية العلوم و الأداب بشرورة جامعة نجران. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2، ج. 2 (آذار 2019)، ص ص. 97-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318108
American Medical Association (AMA)
قحوف، سمير أحمد السيد وعبد الرحمن، شيماء أحمد أحمد محمد. أثر تفاعل بين توقيت عرض الفيديو و طريقة تقديمة ببيئة التعلم المقلوب على الأداء المهاري و مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في مقرر الحاسوب في التعليم لدى طلاب كلية العلوم و الأداب بشرورة جامعة نجران. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 2، ج. 2، ص ص. 97-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318108
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1318108
