العلاقة بين عمليات المعالجة المعرفية المتتابعة و المتزامنة و بعض المهارات الرياضياتية لدي ذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم
Other Title(s)
The relationship between Simultaneous and successive cognitive processes and some Mathematical skills of educable intellectual disabilities
Joint Authors
عبد الحليم، محمد رياض أحمد
مصطفى، علي أحمد سيد
صادق، علاء محمود علي
Source
دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي
Issue
Vol. 2018, Issue 3 (31 Oct. 2018), pp.1-19, 19 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education The Center for Psychological and Educational Counseling
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف علي العلاقة بين عمليات المعالجة المعرفية المتتابعة و المتزامنة و بعض المهارات الرياضياتية لدي ذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم، و طبقت الدراسة علي عينة عددها(10) تلاميذ من ذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم بمركز التأهيل الاجتماعي الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة بشبرا، و بلغ متوسط ذكاء عينة الدراسة (66.7) درجة و انحراف معياري (3، 15)، و متوسط عمري يساوي (11، 6) سنة و انحراف معياري (3، 81).
و استخدمت الدراسة مقياس ستانفورد ـــ بينه للذكاء" الصورة الخامسة" و مقياس منظومة التقييم المعرفي للذكاء(CAS)، و اختبار المهارات الرياضياتية لذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم.
وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط دالة احصائيا عند مستوي 0.01، 0.05 بين المهارات الرياضياتية لذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم و بين كل من عمليات الانتباه و التخطيط و التتابع علي التوالي لديهم، حيث تشير نتائج الدراسة الي أنه كلما ارتفع مستوي العمليات المعرفية (الانتباه، التخطيط، التتابع) ارتفع مستوي المهارات الرياضياتية لدي عينة الدراسة، بينما اشارت نتائج الدراسة الي وجود ارتباط غير دال احصائيا عند مستوي 0.05 بين عملية التزامن و المهارات الرياضياتية لدي عينة الدراسة.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، علي أحمد سيد وعبد الحليم، محمد رياض أحمد وصادق، علاء محمود علي. 2018. العلاقة بين عمليات المعالجة المعرفية المتتابعة و المتزامنة و بعض المهارات الرياضياتية لدي ذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 2018، ع. 3، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318480
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، علي أحمد سيد....[و آخرون]. العلاقة بين عمليات المعالجة المعرفية المتتابعة و المتزامنة و بعض المهارات الرياضياتية لدي ذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي ع. 3 (2018)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318480
American Medical Association (AMA)
مصطفى، علي أحمد سيد وعبد الحليم، محمد رياض أحمد وصادق، علاء محمود علي. العلاقة بين عمليات المعالجة المعرفية المتتابعة و المتزامنة و بعض المهارات الرياضياتية لدي ذوي الاعاقة الفكرية القابلين للتعلم. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2018. مج. 2018، ع. 3، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318480
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318480
