مدى وعي معلمي المرحلة الثانوية في الأردن بمخاطر الإدمان الرقمي و التكنولوجي على طلبتهم
العناوين الأخرى
The extent of awareness of high school teachers in Jordan about the dangers of digital and technological addiction on their students
المؤلف
المصدر
مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 107-135، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the awareness of secondary school teachers about the dangers of digital and technological addiction to their students, and to achieve the goals of the study, the descriptive analytical approach was followed by developing a questionnaire and distributing it to a sample of (150) teachers in government secondary schools affiliated to the Directorate of Education For the second Zarqa area.
The researcher built the study tool consists of (35) paragraphs, divided into the following areas: The first dimension is health risks, and it consists of (7) paragraphs, the second dimension is social risk, and it consists of (6) paragraphs, and the third dimension is Ethical risks, and it consists of (6) paragraphs, the fourth dimension is security risks, and it consists of (10) paragraphs, and the fifth dimension is academic risks, and it consists of (6) paragraphs, after conducting the statistical analysis using the SPSS program, it was found that there is an average degree of awareness among secondary school teachers in Jordan about the dangers of digital and technological addiction to their students, and the results also showed that there is no difference in the degree of awareness of the teachers of Secondary school with the dangers of digital and technological addiction to their students depending on personality changes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرعان، رهام أحمد سليم. 2021. مدى وعي معلمي المرحلة الثانوية في الأردن بمخاطر الإدمان الرقمي و التكنولوجي على طلبتهم. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 107-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320627
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرعان، رهام أحمد سليم. مدى وعي معلمي المرحلة الثانوية في الأردن بمخاطر الإدمان الرقمي و التكنولوجي على طلبتهم. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية مج. 1، ع. 2 (2021)، ص ص. 107-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320627
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرعان، رهام أحمد سليم. مدى وعي معلمي المرحلة الثانوية في الأردن بمخاطر الإدمان الرقمي و التكنولوجي على طلبتهم. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية. 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 107-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320627
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-135
رقم السجل
BIM-1320627
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر