تداولية الخطاب التربوي التعليمي : مقاربة وظيفية تواصلية
Other Title(s)
The pragmatic educational didactic discours : functional communicative approach
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.529-548, 20 p.
Publisher
Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تطرق هذه الورقة البحثية نفعية الخطاب التربوي التعليمي من خلال مقاربة وظيفية اتصالية ؛ إذ يضطلع هذا الخطاب بقضايا تداولية-حجاج و إقناع و فعل كلامي و استراتيجية تخاطبيه-و باعتباره أحد أهم الخطابات التي تقوم عليها المجتمعات بفعاليته و تفعيله لوظائف كبرى، التي يقوم عليها الاتصال و التواصل البشري، و سعيه لتحقيق جملة أهداف في مضمار عمليتي تربية و تعليم.
تهدف هذه الدراسة إلى تناول الخطاب التربوي التعليمي من منظور تداولي اتصالي، و تتوخى فائدة إلى بيان علاقات النسب و وشائج القربى بين اللسانيات التطبيقية و التداولية، من خلال كشف حجاجية الخطاب التعليمي، و نفعية الفعل التربوي و حجم الإقناع في عملية التدريس، و ما يتطلبه من استراتيجيات تخاطبيه نستشفها من طرائق التدريس و عناصر العملية التعليمية، و خلصت الورقة نتيجة إلى أن النهوض بالخطاب التعليمي تطويرا و نفعية.
غاية يجب طلبها فيما أفاضت فيه التداولية نظريات و مناهج و دمجها وظيفيا في التعليمية، لتحقيق أهداف التربية و التعليم.
Abstract EN
This article, treats the educational of didactic discourse, through a communicative functional approach in which its related to pragmatic issues persuasion, speech act and conversational strategy, also its considered one of the most important discourses societies are based on, activating great functions which is established by connection and communication and its pursuit to accomplish purposes in education and didactic path.
this study aims to take the educational didactic discourse, from a communicative pragmatic perspective targeting its relations by revealing didactic discourse, educational act value, persuasion in demonstration operation and what it takes of conversational strategies cleared in teaching process and methods.
this summary intend to promote educational discourse by using theories and methods to achieve education goals.
American Psychological Association (APA)
حشاني، عباس. 2022. تداولية الخطاب التربوي التعليمي : مقاربة وظيفية تواصلية. مجلة آفاق علمية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 529-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326354
Modern Language Association (MLA)
حشاني، عباس. تداولية الخطاب التربوي التعليمي : مقاربة وظيفية تواصلية. مجلة آفاق علمية مج. 14، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 529-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326354
American Medical Association (AMA)
حشاني، عباس. تداولية الخطاب التربوي التعليمي : مقاربة وظيفية تواصلية. مجلة آفاق علمية. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 529-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326354
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 545-548
Record ID
BIM-1326354
