مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر

Other Title(s)

The level of critical thinking among secondary school students : field study at Sahn Al-Ratam secondary school, El oued, Algeria

Joint Authors

إسعادي، فارس
جاري، نعيمة
لعيس، إسماعيل صالح

Source

مجلة العلوم النفسية و التربوية

Issue

Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.26-41, 16 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف على مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بثانوية صحن الرتم، المقرن، الوادي، و قد تم استخدام المنهج الوصفي الاستكشافي لملائمته لموضوع الدراسة، حيث كان عدد أفراد العينة (ن=118) تلميذا من الجنسين، و قد طبق عليهم مقياس التفكير الناقد لفاروق عبد السلام و ممدوح محمد سليمان (2005) بأبعاده الخمسة، و للمعالجة الإحصائية استخدمنا اختبار (ت) لعينة واحدة على متوسط فرضي، و اختبار (ت) لعينتين مستقلتين بين متوسطي الذكور و الإناث، و قد أظهرت نتائج الدراسة : -أن مستوى التفكير الناقد لدى أفراد العينة منخفض في الأبعاد (الاستنباط، الاستنتاج و التفسير)، و متوسط في بعد معرفة الافتراضات و مرتفع في بعد المناقشة.

-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير الناقد يعزى لمتغير الجنس (ذكر، أنثى).

Abstract EN

The current study aims to uncover the level of critical thinking among secondary school students in Sahn al-Ratam secondary school, Al-Magrane, and El oued The exploratory descriptive approach was used to suit the subject of the study, as the number of the sample members was (n = 118) students of both sexes, and the thinking scale was applied to them.

The critic Farouk Abdel Salam and Mamdouh Muhammad Suleiman (2005) with its five dimensions, and for the statistical treatment we used the (T) test for one sample on the average hypothesis, and the (T) test for two independent samples between average males and females, and the results of the study showed

American Psychological Association (APA)

جاري، نعيمة ولعيس، إسماعيل صالح وإسعادي، فارس. 2022. مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326756

Modern Language Association (MLA)

إسعادي، فارس....[و آخرون]. مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 8، ع. 1 (2022)، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326756

American Medical Association (AMA)

جاري، نعيمة ولعيس، إسماعيل صالح وإسعادي، فارس. مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326756

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

Record ID

BIM-1326756