الرسوم المتحركة و الطفل : قراءة في التأثيرات الاجتماعية، الثقافية، الأخلاقية، و الدينية

Other Title(s)

Animation and child : reading in social, cultural, moral, and religious influences

Author

طالة، لامية

Source

المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي

Issue

Vol. 9, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.114-131, 18 p.

Publisher

Université Abdelhamid Ibn Badis-Mostaganem Faculté des Sciences Sociales Laboratoire en Sciences de l'information et de la Communication

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Arts
Radio and Television

Topics

Abstract AR

لبرامج الرسوم المتحركة تأثيرات متعددة في حياة الأطفال فتعتبر بذلك وسيطا ثقافيا و أداة تربوية و ثقافية و ترفيهية تعمل كمصدر للمعرفة و وسيلة لتعزيز النمو الاجتماعي و الثقافي للأطفال، فكل ما تتضمنه هذه الرسوم يقدم لهم صورا عن القيم و الاتجاهات و المعتقدات التي يجب أن يتحلوا بها، و بالتالي تعمل على غرس أفكار و سلوكيات و قيم تترسخ في أذهانهم و تنطبع على شخصيتهم مدى العمر، خاصة إذا ما علمنا أن التلفزيون من خلال برامجه الموجهة للأطفال-وأهمها الرسوم المتحركة-يلعب دورا موازيا لدور الآباء في تنمية القيم المكتسبة لدى الطفل من طرف أسرته فيساعد في تنمية شخصيته من النواحي العقلية و الحركية و اللغوية و الانفعالية و الاجتماعية.

لهذا توجب توعية الأهل في كيفية استغلال البرامج تعزيز قيم أبناءهم استخلاص العبر و الفائدة عند مشاهدة هذه الرسوم، كما يجب دعم الرسوم المتحركة العربية من خلال ابتكار أفلاما خاصة لأطفالنا العرب لتنمية القيم و المبادئ و المثل العليا المستمدة من ثقافتنا

Abstract EN

Animation programs have multiple effects on children's lives, and thus serve as a cultural medium, educational, cultural and recreational tool that serves as a source of knowledge and as a means to promote children's social and cultural development.

All of the content of the cartoons provides them with images of the values, trends and beliefs they must have, thereby instilling ideas, behaviors and values that are rooted in their minds and are age-specific.

- Animation - plays a role parallel to that of parents in the development of a child's values acquired by his or her family, helping to develop his or her personality in mental, motor, linguistic, emotional, and social terms.

This is why your parents should be aware of the use of the programs offered to promote the use of lessons learned when watching these drawings.

Arab animations must also be supported by the creation of special films for our Arab children to develop the values, principles and ideals derived from our culture.

American Psychological Association (APA)

طالة، لامية. 2022. الرسوم المتحركة و الطفل : قراءة في التأثيرات الاجتماعية، الثقافية، الأخلاقية، و الدينية. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي،مج. 9، ع. 1، ص ص. 114-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329332

Modern Language Association (MLA)

طالة، لامية. الرسوم المتحركة و الطفل : قراءة في التأثيرات الاجتماعية، الثقافية، الأخلاقية، و الدينية. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي مج. 9، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 114-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329332

American Medical Association (AMA)

طالة، لامية. الرسوم المتحركة و الطفل : قراءة في التأثيرات الاجتماعية، الثقافية، الأخلاقية، و الدينية. المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 114-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329332

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 130-131

Record ID

BIM-1329332