المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا
Author
Source
مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 20, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.213-220, 8 p.
Publisher
Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
8
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract EN
This study addressed the phenomenon of grammatical symbols and their grammatical function (pressing model) and the importance of this study is due to the knowledge of the body language and terminology , and how these texts contributed to the facilitation and approximation of the grammatical rule, which mode it widely spread, and became annotations , comments and footnotes , and reached these the descriptive study to the results of which: the grammar players aim to educate people in an influential and easy way, as well as the grammatical texts became the main portal of grammar, and also grammatical texts help to keep science and easy to represent and retrieve.
American Psychological Association (APA)
علي، محمد عبد القادر الصديق. 2019. المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334706
Modern Language Association (MLA)
علي، محمد عبد القادر الصديق. المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 20، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334706
American Medical Association (AMA)
علي، محمد عبد القادر الصديق. المتون النحوية و وظيفتها التعليمية : ملحة الإعراب أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية. 2019. مج. 20، ع. 1، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334706
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 219-220
Record ID
BIM-1334706