![](/images/graphics-bg.png)
برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة و الاقتصاد الأخضر و أثره في تنمية التفكير المستدام و التوازن المعرفي و الاتجاهات المستدامة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
Author
Source
Issue
Vol. 38, Issue 3، ج. 1 (31 Mar. 2022), pp.106-170, 65 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Sustainable development
- Universities
- Students
- Green economy
- Thinking
- Cognition
- Critical thinking
- Egypt
- Sohag University
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج مقترح في ضوء التنمية المستدامة و الاقتصاد الأخضر في إكساب طلاب الشعب العلمية بكلية التربية بعض المفاهيم المرتبطة بالاقتصاد الأخضر و الاتجاهات المستدامة، و في ضوء ذلك تم اختيار عينة بحث، و قد تكونت من (30) طالبا و طالبة من شعب (البيولوجيا-الفيزياء-الكيمياء) بالفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة سوهاج بالفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ۲۰٢١-۲۰۲۲م، و طبقت عليهم أدوات البحث (اختبار المفاهيم المرتبطة بالاقتصاد الأخضر-اختبار مهارات التفكير المستدام-مقياس التوازن المعرفي–مقياس الاتجاهات المستدامة)، ثم تم تدريس البرنامج المقترح للعينة، و بعد الانتهاء منه تم تطبيق أدوات البحث بعديا، و من النتائج التي تم التوصل إليها تفوق طلاب مجموعة البحث في التطبيق البعدي عن التطبيق القبلي بفرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) من حيث اكتساب بعض المفاهيم المرتبطة بالاقتصاد الأخضر و التوازن المعرفي، و أيضا تفوق طلاب مجموعة البحث في التطبيق البعدي عن التطبيق القبلي بفرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) من حيث تنمية التفكير المستدام و الاتجاهات المستدامة، و تم تقديم بعض التوصيات و المقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها.
و منها الاهتمام بتضمين مفاهيم الاقتصاد الأخضر و التنمية المستدامة في مناهج طلاب الشعب العلمية بكلية التربية و تقديم برامج علمية لهم في هذا المجال.
Abstract EN
The current research aimed to identify the effectiveness of a proposed program in view of sustainable development and green economy in providing students of the scientific divisions in the college of education with some concepts related to the green economy and sustainable attitudes.
(physics–biology-chemistry) in the third year of the faculty of education-Sohag university in the first semester of the academic year 2021-2022, and the research tools (testing concepts related to the green economy-testing sustainable thinking skills-cognitive balance scale-sustainable attitudes scale) were applied to them, then the proposed program was taught after its completion, the research tools were applied dimensionally, and from the results that were reached, the students of the research sample excelled in the dimensional application over the tribal application with a statistically significant difference at the level (0.01) in terms of acquiring some concepts related to the green economy and knowledge balance, and also the students of the research sample excelled in the post application over the tribal application with a statistically significant difference at the level (0.01) in terms of developing sustainable thinking and sustainable attitude, and some recommendations and assessments were presented.
suggestions in view of the results that have been reached.
including the interest in including the concepts of green economy and sustainable development in the scientific curricula of students of the people at the college of education and providing them with scientific programs in this field.
American Psychological Association (APA)
محمد، منال علي حسن. 2022. برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة و الاقتصاد الأخضر و أثره في تنمية التفكير المستدام و التوازن المعرفي و الاتجاهات المستدامة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 3، ج. 1، ص ص. 106-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334786
Modern Language Association (MLA)
محمد، منال علي حسن. برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة و الاقتصاد الأخضر و أثره في تنمية التفكير المستدام و التوازن المعرفي و الاتجاهات المستدامة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 3، ج. 1 (آذار 2022)، ص ص. 106-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334786
American Medical Association (AMA)
محمد، منال علي حسن. برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة و الاقتصاد الأخضر و أثره في تنمية التفكير المستدام و التوازن المعرفي و الاتجاهات المستدامة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 3، ج. 1، ص ص. 106-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334786
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1334786