![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية التطبيق الإلكترونى (Fashion Design Flat Sketch App) في تعليم تصميم الأزياء للخريحين في مجال صناعة الأزياء و الموضة لمواكبة سوق العمل
Other Title(s)
The effectiveness of the electronic application) fashion design flat sketch app (in fashion design education to graduates in the fashion industry to keep up with the labour market
Author
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 8, Issue 39 (31 Mar. 2022), pp.491-569, 79 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
79
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى إستخدام التطبيق الإلكترونى (Fashion Design Flat Sketch App) في تعليم تصميم الأزياء للخريجين وإتبع البحث المنهج الوصفي التحليلى و المنهج التجريبى، و تكونت عينة البحث من (30) خريح و خريجة، و إشتملت أدوات البحث على الهاتف الذكى بنظام تشغيل ( IOS – Android) و التطبيق الإلكترونى (Fashion Design Flat Sketch App) من خلال عمل إختبار تحصيلى لقياس المعارف و المفاهيم النظرية التى ترتبط بتصميم الأزياء، و إختبار مهارى لقياس مدى إكتساب الخريجين لمهارات تعليم تصميم الأزياء، و بطاقة قياس أراء الخريجين نحو تعليم تصميم الأزياء بالتطبيق الإلكترونى (محل الدراسة)، و برنامج للمعالجات الاحصائية (SPSS)، أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى درجات الخريجين في التطبيق القبلى و البعدى للإختبار التحصيلى لصالح التطبيق البعدى عند إستخدام التطبيق الإلكترونى، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى درجات الطلاب في التطبيق القبلى و البعدى للإختبار المھاري لصالح التطبيق البعدى عند إستخدام التطبيق الإلكترونى، و إيجابية أراء الخريجين في الإتجاه نحو تعلم تصميم الأزياء بإستخدام التطبيق الإلكترونى من خلال الهاتف الذكى، وقد أوصت الباحثة بضرورة العمل على إكساب الخريجين مهارة التعلم الذاتى بإستخدام الهاتف الذكى و خصوصا في مجال تصميم الأزياء
Abstract EN
The search aims to use the electronic application (Fashion Design Flat Sketch App) In fashion design education for graduates (different colleges and institutes) Non-specialist in fashion and fashion, which contributes to job creation, reducing unemployment, keeping pace with the labour market in fashion and fashion, measuring the views of clothing and textile specialists towards application, and measuring the knowledge and skills of junior graduates and their pros towards electronic application (Fashion Design Flat Sketch App) , The research followed the descriptive analytical method and the experimental method , The research sample consisted of (30) male and female graduates from (Faculty of Medicine - Faculty of Arts - Faculty of Education - Faculty of Science - Faculty of Agriculture - Faculty of Computers and Information - Higher Institute of Technology Tanta Branch - Higher Institute of Applied Arts - Higher Institute of Social Work)؛ Where the program was downloaded and run on the smart phone, and the researcher explained the steps, and clarified the components of the electronic application to teach them how to make innovative designs, where the application consists of 6 pieces of clothing (blouse, skirt, pants, dress, bodysuit, jacket), taking into account the principles and elements of design In the designs that were designed on the application in order to obtain a wider variety of ideas that help them enter the field of fashion design and the clothing industry and direct graduates to the specialties required by the labor market and keep pace with modern technological developments.
The search tools included on the smart phone with the operating system (IOS - Android) and the electronic application (Fashion Design Flat Sketch App) by making an achievement test to measure the theoretical knowledge and concepts related to fashion design, and a skill test to measure the extent to which novice graduates have acquired the skills of teaching fashion design, and a business card.
Measuring the opinions of graduates towards teaching fashion design through the electronic application (the subject of the study), and a program for statistical treatments (SPSS) ؛The results of the research revealed that there were statistically significant differences between the mean scores of graduates in the pre and post application of the achievement test in favor of the post application when using the electronic application, and there were statistically significant differences between the mean scores of students in the pre and post application of the skill test in favor of the post application when using the electronic application.
And the positive opinions of the graduates in the trend towards learning fashion design using the electronic application through the smart phone؛The researcher recommended the need to work on providing graduates with the skill of self-learning using the smart phone, especially in the field of fashion design, and deepening the link between advanced technology and its applications in the field of fashion design, fashion and clothing industry to keep pace with the labor market.
American Psychological Association (APA)
موسى، إيناس موسى محمد. 2022. فاعلية التطبيق الإلكترونى (Fashion Design Flat Sketch App) في تعليم تصميم الأزياء للخريحين في مجال صناعة الأزياء و الموضة لمواكبة سوق العمل. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 39، ص ص. 491-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335386
Modern Language Association (MLA)
موسى، إيناس موسى محمد. فاعلية التطبيق الإلكترونى (Fashion Design Flat Sketch App) في تعليم تصميم الأزياء للخريحين في مجال صناعة الأزياء و الموضة لمواكبة سوق العمل. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 39 (آذار 2022)، ص ص. 491-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335386
American Medical Association (AMA)
موسى، إيناس موسى محمد. فاعلية التطبيق الإلكترونى (Fashion Design Flat Sketch App) في تعليم تصميم الأزياء للخريحين في مجال صناعة الأزياء و الموضة لمواكبة سوق العمل. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 39، ص ص. 491-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335386
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 558-562
Record ID
BIM-1335386