فن الأراجوز بين المتعة و الإقناع في مسرح الطفل : دراسة تطبيقية

Other Title(s)

He art of the aragos between fun and persuasion in the children's theater : an empirical study

Author

السعيد، راندا حلمي

Source

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Issue

Vol. 8, Issue 38 (31 Jan. 2022), pp.1287-1347, 61 p.

Publisher

Minia University Faculty of Specific Education

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

61

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

تعرضت الدراسة لتوظيف فن الأراجوز في مسرح الطفل، خلال تمكين معلمات المستقبل في تربية الطفل في من صناعة العروسة الأرجواز و تشكيلها مع إكسابهن تقنيات التحريك و مهارة التوظيف الصوتي وحالة الفرجة و صقلها بالجانب الأكاديمي في إطار تعليمي يجمع بين الآصالة و المعاصرة لتقديم عروض تفيد الطفل، و تحقق أهدافا معرفية و سلوكية و تربوية في بيئات مختلفة السمات خلال أفكار تتناسب و الانعكاسات السلوكية لتلك البيئات على الفئة المستهدفة، خلال فرجه شعبية عصرية بطلها الأراجوز لتحقيق المتعة و الإقناع بما يناسب الطفل المعاصر.


وقد انتهت الدراسة إلى:
- بالرغم من الاختلاف و النشأة و المفهوم لفن الأراجوز، فإنه امتزج في وجدان الشعب المصري منذ القدم، و كان الإعلام غير الرسمي لحال المواطن البسيط خلال التحامه بقضاياه و طموحاته، و بالرغم من تراجع هذا الفن نظرا لانتشار الميديا و اختلاف الذوق العام، و فقط عملت بعض الفرق المعاصرة على إحيائه و تحديثه و تهذيبه و تقديم عروض تربوية تفيد الطفل و الأسرة، و فتح المجال لنقل خبرات هذا الفن للأجيال المتعاقبة خلال ورش تدريبية، و الإفادة من لاعبي الأراجوز التقليديين القلائل و من خبراتهم، و صقلها بالجانب الأكاديمي،

Abstract EN

The study dealt with the employment of the art of the aragoose in the children's theater, by enabling future teachers to raise the child in the manufacture and formation of the argos bride, while providing them with techniques of animation, the skill of vocal recruitment and the state of spectacle, and refining them in the academic aspect in an educational framework that combines authenticity and contemporary to present presentations that benefit the child, and achieve cognitive and behavioral goals And educational in environments of different features through ideas that fit and the behavioral repercussions of those environments on the target group, during a modern popular show, whose hero is Al-Aragoz, to achieve fun and persuasion in what suits the contemporary child.

The study ended with:
- Despite the difference, origin and concept of the art of Al-Aragoz, it has been mixed in the conscience of the Egyptian people since ancient times, and the unofficial media was for the condition of the simple citizen during his engagement with his issues and ambitions, and despite the decline of this art due to the spread of the media and the difference in public taste, and only some contemporary teams worked to revive and modernize it Refining it and presenting educational presentations that benefit the child and the family, opening the way for the transfer of the expertise of this art to successive generations through training workshops, benefiting from the few traditional Aragoz players and their experiences, and refining them in the academic aspect, .

American Psychological Association (APA)

السعيد، راندا حلمي. 2022. فن الأراجوز بين المتعة و الإقناع في مسرح الطفل : دراسة تطبيقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 38، ص ص. 1287-1347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335449

Modern Language Association (MLA)

السعيد، راندا حلمي. فن الأراجوز بين المتعة و الإقناع في مسرح الطفل : دراسة تطبيقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 38 (2022)، ص ص. 1287-1347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335449

American Medical Association (AMA)

السعيد، راندا حلمي. فن الأراجوز بين المتعة و الإقناع في مسرح الطفل : دراسة تطبيقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 38، ص ص. 1287-1347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335449

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملحق : ص. 1338-1342

Record ID

BIM-1335449