دور الجامعات المصرية في تنمية الوعي السياسي لدى الطلاب الكويتين

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على دور الجامعات المصرية في تنمية الوعي السياسي لدى الطلاب الكويتين.

و استعرض البحث دور كل من عضو هيئة التدريس، المقررات الدراسية، الأنشطة الجامعية الخاصة بالاتحادات الطلابية، و المناخ الجامعي في تنمية الوعي السياسي لطلاب الجامعة الكويتين.

وتوصل البحث إلى أن المناخ الجامعي إذا كان صحيا سليما مشعبا بالفهم و التقدير المتبادل وقيم العدالة و الحرية و المساواة، فأنه بلا شك سيساعد على تنشئة الفرد سياسيا.

اما عن الأنشطة الطلابية جاءت النتائج مشيرة الى أن الأنشطة التي يمارسها الطلاب داخل الجامعات ليست على صلة وثيقة بالجانب السياسي، و لا تلبي احتياجات الطلاب بواقعها الحالي.

وفيما يخص اعضاء هيئة التدريس فقد جاءت النتائج مشيرة الى أن اهتمام عضو هيئة التدريس بالميدان السياسي، إلا أنه لا يؤديه بالشكل المطلوب.

و أوصت الدراسة بضرورة تبني عضو هيئة التدريس لفلسفة الحوار، و تقبل الاختلاف في الآراء بين الطلاب.

و اتاحة الفرصة له من قبل الجامعة، و ضرورة وضع مقررات تتضمن جانب سياسي يتوافق والوضع الحالي.