تقييم تجربة استخدام نظام التعلم الإلكتروني في جامعة عمان الأهلية أثناء جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة و أولياء أمورهم
Other Title(s)
Evaluating the experiment of using ohe e-learning system at Al-Ahliyya Amman university during the Covid-19 pandemic from the point of view of faculty members, students and their parents
Joint Authors
النعيمي، سليمان طلال
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد
الشرعة، نايل درويش
Source
Issue
Vol. 24, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.27-44, 18 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Abstract EN
This study aims at assessing the experience of using the e-learning system at al-Ahliyya Amman University during the covtd 19 pandemic from the point of view of faculty, students, and parents.
The study exam ms differences between responses based on different variables.
A questionnaire had been prepared and distributed on (104) faculty members via social media platforms (WhatsApp, Telegram, Facebook), (477) students.
(482) parents, who were selected in a simple random way.
A total of ques- tionnaire (1063) were analyzed).
The results of the study showed that the evaluation of the teaching staff members towards the use of the electronic learning system at the Al-Ahliyya Amman University came with a high degree of appreciation towards the pros, and with a moderate degree towards the cons.
Whreas the evaluation of students towards the pros and cons of using the e-learning system at Al-Ahliyya Amman University was moderate.
The study also showed that parents' evaluation was high regarding the pros of using the e-learning system in Al-Ahliyya Amman University, and moderate towards the cons.
The study also showed that there are no statistically significant differences among the responses of the study sample n terms of difference in demographic variables (sex, college, place of residence) for faculty and students, and (kinship, educational level) for parents of students.
American Psychological Association (APA)
الشرعة، نايل درويش وبدرخان، سوسن سعد الدين محمد والنعيمي، سليمان طلال. 2021. تقييم تجربة استخدام نظام التعلم الإلكتروني في جامعة عمان الأهلية أثناء جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة و أولياء أمورهم. البلقاء للبحوث و الدراسات،مج. 24، ع. 1، ص ص. 27-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337665
Modern Language Association (MLA)
الشرعة، نايل درويش....[و آخرون]. تقييم تجربة استخدام نظام التعلم الإلكتروني في جامعة عمان الأهلية أثناء جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة و أولياء أمورهم. البلقاء للبحوث و الدراسات مج. 24، ع. 1 (2021)، ص ص. 27-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337665
American Medical Association (AMA)
الشرعة، نايل درويش وبدرخان، سوسن سعد الدين محمد والنعيمي، سليمان طلال. تقييم تجربة استخدام نظام التعلم الإلكتروني في جامعة عمان الأهلية أثناء جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة و أولياء أمورهم. البلقاء للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 24، ع. 1، ص ص. 27-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337665
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 42-43
Record ID
BIM-1337665