تصورات طلبة جامعة الأقصى نحو التعلم الإلكتروني في ظل كوفيد 19 : مدخل لتطوير إطار عمل التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي
Other Title(s)
The perceptions of Al-Aqsa university students regarding the e-learn-ing under The (COUID 19) pandemic : a entrance to develop an e-learning framework in the tertiary education institutions
Author
Source
Issue
Vol. 24, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.110-124, 15 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract EN
The study aims at identifying the perceptions of Al-Aqsa University students towards the E-Learning under the (COVID 19) pandemic and providing a framework to develop the E-Learning in the Tertiary Education Institutions (TEI's).
It is based on the qualitative approach.
To achieve the study objectives, the researcher has developed an electronic interview tool.
The sample of the study consists of (94) students.
The study depends on the PEEL method to analyze the gathered related informa- tion from students' responses.
The study reveal that all eight criteria adopted in the current study represent a great asset in improving the E-Learning according to students' expectations, as it was realized that some of the criteria were achieved, and others were not achieved.
The study presented (32) indicators as a suggested framework for developing the E-Learning in the (TEI’s).
American Psychological Association (APA)
حسن ربحي مهدي. 2021. تصورات طلبة جامعة الأقصى نحو التعلم الإلكتروني في ظل كوفيد 19 : مدخل لتطوير إطار عمل التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي. البلقاء للبحوث و الدراسات،مج. 24، ع. 1، ص ص. 110-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337671
Modern Language Association (MLA)
حسن ربحي مهدي. تصورات طلبة جامعة الأقصى نحو التعلم الإلكتروني في ظل كوفيد 19 : مدخل لتطوير إطار عمل التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي. البلقاء للبحوث و الدراسات مج. 24، ع. 1 (2021)، ص ص. 110-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337671
American Medical Association (AMA)
حسن ربحي مهدي. تصورات طلبة جامعة الأقصى نحو التعلم الإلكتروني في ظل كوفيد 19 : مدخل لتطوير إطار عمل التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي. البلقاء للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 24، ع. 1، ص ص. 110-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337671
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-124
Record ID
BIM-1337671