واقع ممارسات المعلمين لمهارات التعلم عن بعد في مدارس قصبة السلط و اتجاهاتهم نحوه في ضوء جائحة كورونا
Other Title(s)
The reality of practising distance-learning skills among teachers and their attitudes toward it in Qasabat Alsalt schools in the light of Corona pandemic
Author
Source
مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات
Issue
Vol. 24, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.140-157, 18 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
This Study aims at unfolding the reality of practising distancc-lcaming skills among tcachcrs and their attitudes toward it in Qasabat Alsalt schools in the light of Corona pandemic.
Analytic descriptive approach was utilised to achieve the study aims and a questionnaire tool was used to collect the required data.
Results revealed that teachers in Qasabat Alsalt schools practise distance-learning skills in the educational process since the pandemic has started and the traditional teaching approach has stopped in Jordan.
Furthermore, the teachers’ attitudes towards using distance learning were positive in delivering learning in the light of the pandcmic.
The study recommends encouraging teachers through policy makers to keep going in practising distance-learning skills in the educational process.
American Psychological Association (APA)
السعايدة، خليل جميل. 2021. واقع ممارسات المعلمين لمهارات التعلم عن بعد في مدارس قصبة السلط و اتجاهاتهم نحوه في ضوء جائحة كورونا. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات،مج. 24، ع. 2، ص ص. 140-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337675
Modern Language Association (MLA)
السعايدة، خليل جميل. واقع ممارسات المعلمين لمهارات التعلم عن بعد في مدارس قصبة السلط و اتجاهاتهم نحوه في ضوء جائحة كورونا. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات مج. 24، ع. 2 (2021)، ص ص. 140-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337675
American Medical Association (AMA)
السعايدة، خليل جميل. واقع ممارسات المعلمين لمهارات التعلم عن بعد في مدارس قصبة السلط و اتجاهاتهم نحوه في ضوء جائحة كورونا. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 24، ع. 2، ص ص. 140-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337675
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 154-157
Record ID
BIM-1337675