![](/images/graphics-bg.png)
المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوك التنمر المدرسي
Other Title(s)
Social skills and their relationship to school bullying behavior
Joint Authors
Source
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.267-295, 29 p.
Publisher
University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
29
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
الكثير منا لا يدرك حقيقة و خلفية الممارسات و السلوكيات التي يتعرض لها البعض من أبنانا المتعلمين التي ترتبط بالمناخ المدرسي الذي أصبح يشكل قلق و خوف لدى الكثير من الأسر خاصة وأن هذه السلوكيات تحدث بعيدا عن أعين السلطات المدرسية و لا يمكن رصدها بسهولة نظرا للخصوصية التي تمتع بها و هذا ما انتبه إليه المهتمين بالتربية و أطلقوا عليها مصطلح التنمر كنوع من أنواع العنف المخفف و لكن له أثار جانبية سلبية على النمو النفسي و الاجتماعي للمتمدرسين و خاصة منهم الذين يفتقرون إلى المهارات الاجتماعية التي تساعدهم على التكيف و الاندماج مع مختلف المواضع والمواقف الحياتية، و هنا يأتي دور أسلوب التنشئة الاجتماعية في اكتسابها و التمرن عليها لتكون سدا منيعا لمختلف المؤثرات المحبطة و المضبطة للشخصية و مكوناتها البيولوجية و النفسية و الاجتماعية و المعرفية، كما ان الرقابة المدرسية عاجزة عن الحد من هذه الظاهرة مالم تتضافر جهود الجميع بداية من الأسرة و جماعة الرفاق وصولا إلى مكونات البناء الاجتماعي ككل و السبيل الوحيد في تقليص تفاقم هذه الظاهرة هو الوقوف على العوامل الداعمة للتنمر و الحاضنة له كالأسرة و أساليب التنشئة و المحيط الاجتماعي و المدرسة و معرفة الأساليب الوقائية و تنمية مصادرها كالقيم الاجتماعية و الثقافية و الدينية و استقراء التجارب الماضية و محاكاة العادات و التقاليد باعتبارها رصيد مهاري و كفاءة تساهم في التأقلم و التكيف و بناء شخصية قوية، خاصة و نحن الآن أمام تحديات العولمة و الثورة التكنولوجية التي تفرض علينا مظاهر التمرد و الخروج عن المألوف نتيجة هشاشة بنيتنا الاجتماعية.
Abstract EN
Some of the practices and behaviors that occur among pupils within the school environment have become a source of fear and anxiety for many families as a result of the staggering rise of complaints submitted to the school administration, and these behaviors represented in various conflicts and repeated attacks take the form of control, domination and bullying that some students practice over their peers within the school Specialists have been aware of these behaviors that negatively affect their academic path and have called it the term bullying, which is one of the types of mitigating violence and search for its causes and ways to reduce it by providing our children with various social skills that help them adapt and adapt to various embarrassing life situations and accustom them to stand in the face of obstacles and acquire Self-confidence abilitieskey words: Bullying - Social Skill - Process of Bullying - Bullying and Skill
Abstract FRE
Certaines des pratiques et comportements qui surviennent chez les élèves dans le milieu scolaire sont devenus une source de peur et d'anxiété pour de nombreuses familles en raison de la montée fulgurante des plaintes déposées auprès de l'administration scolaire, et ces comportements représentés dans divers conflits et attaques répétées.
prennent la forme de contrôle, de domination et d'intimidation que certains élèves pratiquent sur leurs pairs au sein de l'école.
Les spécialistes ont été conscients de ces comportements qui affectent négativement leur cheminement scolaire et ont appelé cela le terme d'intimidation, qui est l'un des types rechercher ses causes et les moyens de la réduire en dotant nos enfants de diverses compétences sociales qui les aident à s'adapter et à s'adapter à diverses situations de vie embarrassantes et à les habituer à faire face aux obstacles et à acquérir des capacités de confiance en soi.
American Psychological Association (APA)
مرزقلال، موسى وحورية علي شريف. 2022. المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوك التنمر المدرسي. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 267-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338947
Modern Language Association (MLA)
مرزقلال، موسى وحورية علي شريف. المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوك التنمر المدرسي. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 7، ع. 1 (2022)، ص ص. 267-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338947
American Medical Association (AMA)
مرزقلال، موسى وحورية علي شريف. المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوك التنمر المدرسي. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 267-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338947
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 293-295
Record ID
BIM-1338947