استراتيجية التدريس الحديثة : التعلم النشط إنموذجا
Joint Authors
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.16-24, 9 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد موضوع التعلم من أكثر الموضوعات أهمية و إثارة لاهتمام الباحثين و هذا الأمر فرض على ميادين التربية و التعليم تحديا واضحا يلزم القائمين عليه مراجعة الاستراتيجيات التي يرتكزون عليها في عمليتي التعلم و التعليم و حتى نغير طموحاتنا في التعليم ينبغي، أولا أن نغير من اتجاهاتنا نحو الهدف من التعليم و التعلم، وأن يكون لدينا مخزون معرفي عال في مفاهيم التربية الحديثة وكفايات متنوعة نستخدمها في تطوير دور المتعلم من خلال إشراكه في العملية التعليمية ليكون عنصرا فاعلا و باحثا و مستكشفا و ليس مجرد متلق للمعارف و المعلومات و اعتماد المتعلم على ذاته في الحصول على المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات، و هذا ما جعل المنظرون و الممارسون في الحقل التربوي يبدعون استراتيجيات أكثر تقدما و فاعلية و إنتاجية، منها التعلم النشط الذي سنحاول الإحاطة به في هذه المداخلة.
الكلمات المفتاح: التعلم النشط.
.
American Psychological Association (APA)
عمامرة، سميرة وطليبة، دليلة. 2021. استراتيجية التدريس الحديثة : التعلم النشط إنموذجا. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 5، ع. 4، ص ص. 16-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342267
Modern Language Association (MLA)
عمامرة، سميرة وطليبة، دليلة. استراتيجية التدريس الحديثة : التعلم النشط إنموذجا. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 5، ع. 4 (2021)، ص ص. 16-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342267
American Medical Association (AMA)
عمامرة، سميرة وطليبة، دليلة. استراتيجية التدريس الحديثة : التعلم النشط إنموذجا. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2021. مج. 5، ع. 4، ص ص. 16-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342267
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1342267