![](/images/graphics-bg.png)
مستوى الوعي المهني لدى طلبة السنة أولى جذع مشترك علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين طلبة معهدي بسكرة و المسيلة
Other Title(s)
The level of professional awareness among the common trunk science and techniques of physical and sports activities first year students :
Joint Authors
صواش، عيسى
دحية، خالد
بطاط، نور الدين
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.280-293, 14 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي المهني لدى عينة من الطلبة الجامعيين إضافة إلى معرفة دلالة الفروق حسب متغير الجامعة، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي المقارن على عينة عشوائية حجمها 40 طالبا يدرسون في السنة الأولى جذع مشترك بكل من جامعتي بسكرة و المسيلة، تمثلت أداة البحث في مقياس الوعي المهني المكون من خمسة أبعاد، هي الميولات و القدرات، الاستقلالية، المرونة، الاتجاه نحو العمل بشكل عام، و معلومات حول المهن و شروط الالتحاق و الفرص المتاحة، تم التوصل إلى نتيجة مفادها امتلاك الطلبة الجامعيين لمستوى مقبول من الوعي المهني إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الوعي المهني تعزى لمتغير الجامعة.
Abstract EN
The following study aims to identify the professional awareness level of a sample of university students, in addition to knowing the differences significance according to the university variable.
The comparative descriptive approach is adopted by researchers on a random sample of 40 students studying in the first year a common trunk at the Universities of Biskra and Msila.
The research tool is represented in the professional awareness scale, which consist of five dimensions.
They are tendencies and abilities, independence, flexibility, tendency towards work in general, and information about professions, enrollment conditions and available opportunities.
As a result, the study concludes that university students possess an acceptable level of professional awareness, in addition to the presence of statistically significant differences in professional awareness attributed to the university variable.
American Psychological Association (APA)
دحية، خالد وصواش، عيسى وبطاط، نور الدين. 2021. مستوى الوعي المهني لدى طلبة السنة أولى جذع مشترك علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين طلبة معهدي بسكرة و المسيلة. الروائز،مج. 5، ع. 2، ص ص. 280-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342510
Modern Language Association (MLA)
دحية، خالد....[و آخرون]. مستوى الوعي المهني لدى طلبة السنة أولى جذع مشترك علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين طلبة معهدي بسكرة و المسيلة. الروائز مج. 5، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 280-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342510
American Medical Association (AMA)
دحية، خالد وصواش، عيسى وبطاط، نور الدين. مستوى الوعي المهني لدى طلبة السنة أولى جذع مشترك علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين طلبة معهدي بسكرة و المسيلة. الروائز. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 280-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342510
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 292-293
Record ID
BIM-1342510