![](/images/graphics-bg.png)
اكتساب اللغة لدى الطفل في ضوء نظريات التعلم
Other Title(s)
Child’s language acquisition through learning theories
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 May. 2022), pp.14-24, 11 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يمر الطفل بمراحل معينة لاكتساب اللغة بدءا من مرحلة التصويت ثم مرحلة المناغاة، إذ هناك من يسمى هاتين المرحلتين بمرحلة ما قبل اللغة، و بعدها تأتي مرحلة الكلام أو المرحلة اللغوية، حيث تتطور لغة الطفل شيئا فشيئا بدءا بالكلمات وصولا إلى الجملة أو التركيب.
إذ أن أول ما يبدأ الطفل بتأليفه هو الجملة ذات الكلمة الواحدة أو ''الكلمة الجملة'' كقوله كلمة ''ماما'' و هو يريد بها ''ماما أعطيني'' و هي مفردة واحدة تقوم بوظيفة الجملة.
Abstract EN
The child goes through certain stages of acquiring the language, starting from the voting stage and then the stage of rhetoric.
there are those who called these two stages “stage before the language”, and then comes the stage of speech or the language stage, where the child’s language develops little by little starting with the words up to the sentence or the composition.
as the first thing the child begins to compose is the one-word sentence or “the word sentence” as he says the word “mama” and he wants “mama give me”, which is one single word that performs the function of the sentence.
American Psychological Association (APA)
عويقب، فتيحة. 2022. اكتساب اللغة لدى الطفل في ضوء نظريات التعلم. التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 14-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347649
Modern Language Association (MLA)
عويقب، فتيحة. اكتساب اللغة لدى الطفل في ضوء نظريات التعلم. التعليمية مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 14-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347649
American Medical Association (AMA)
عويقب، فتيحة. اكتساب اللغة لدى الطفل في ضوء نظريات التعلم. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 14-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347649
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 22-23
Record ID
BIM-1347649