الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية كمنبئات بالدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقليا بدولة الكويت
Other Title(s)
Super-excitability and mindfulness as a predictor of mental motivation among mentally superior preparatory school students in the state of Kuwait
Joint Authors
الفقي، آمال إبراهيم عبد العزيز
رمضان، أحمد ثابت فضل
الشهد، فضيلة عايد عوض سلوم
Source
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Issue
Vol. 2022, Issue 21 (31 Jan. 2022), pp.188-208, 21 p.
Publisher
University Of Sadat City Faculty of Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية بالدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقليا بدولة الكويت، والتنبؤ بالدافعية العقلية من الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية لديهم، وشارك في هذه الدراسة (262) طالب وطالبة تم اختيارهم من المجتمع بمدارس إدارة العاصمة التعليمية بدولة الكويت ممن تتراوح أعمارهم ما بين (13.11)، (15.6) سنة بمتوسط عمري قدره (14.9) عام وانحراف معياري قدره (11) شهر، وتم استخدام مقياس ستانفورد بنيه الصورة الخامسة (تعريب-محمود أبو الليل، ومحمد محمد، وعبد الموجود عبد السميع 2011)، ومقياس الاستثارة الفائقة إعداد / فالك وليندا وميلر وبيجوسكي وسيلفرمان تعديل محمد المطيري (2008)، واستبيان اليقظة العقلية إعداد / عبد الله العجمي (2013)، ومقياس الدافعية العقلية إعداد (الباحثة(، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الاستثارة الفائقة والدافعية العقلية، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين اليقظة العقلية والدافعية العقلية، كما توصلت نتائج الدراسة إلى انه يمكن التنبؤ بالدافعية العقلية من الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقليا بدولة الكويت.
Abstract EN
The current study aimed to reveal the relationship of super- excitability and mental alertness to mental motivation among mentally superior preparatory school students in the state of Kuwait, and to predict mental motivation from their super-excitability and mental alertness.
participated in this study was (262) students selected from the original community from the country administration schools- superior preparatory school students in the state of Kuwait their ages ranged between (13.11) years to (15.6) years, with an average age of (14.9) years and a standard deviation of (11) months.
the tools used in the current study included: super-excitability scale (prepared by Fak, Lenda, Mellar, Boyugosky & Selfarman and development by Mohammed al Motary 2008), the mental alertness scale(prepared by Abd Alaah al Agmy, 2013), and the mental motivation scale prepared by (author), the results of the study concluded that there is a positive, statistically significant relationship between super excitability and mental motivation, and there is a positive statistically significant relationship between mental alertness and mental motivation.
the results of the study also found that mental motivation can be predicted from super-excitability and mental alertness among mentally superior middle school students in the state of Kuwait.
American Psychological Association (APA)
الشهد، فضيلة عايد عوض سلوم والفقي، آمال إبراهيم عبد العزيز ورمضان، أحمد ثابت فضل. 2022. الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية كمنبئات بالدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقليا بدولة الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 188-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350871
Modern Language Association (MLA)
الفقي، آمال إبراهيم عبد العزيز....[و آخرون]. الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية كمنبئات بالدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقليا بدولة الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع. 21 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 188-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350871
American Medical Association (AMA)
الشهد، فضيلة عايد عوض سلوم والفقي، آمال إبراهيم عبد العزيز ورمضان، أحمد ثابت فضل. الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية كمنبئات بالدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقليا بدولة الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 188-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350871
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 205-208
Record ID
BIM-1350871