مدخل STEM في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Joint Authors
عمر سيد خليل
أحمد، السيد شحاتة محمد
أماني عبد الشكور عبد المجيد
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.61-90, 30 p.
Publisher
Asyut University Faculty of Education Adult Education Center
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام مدخل STEM في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية، و تكونت مجموعة البحث من 38 طالبة للمجموعة التجريبية و 38 طالبة للمجموعة الضابطة من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بمدرسة الخياط الاعدادية بنات، وقد تم اعداد دليل المعلم وفق لمدخل STEM و كراسة أنشطة و استخدام أدوات البحث المتمثلة في اختبار مهارات التفكير التحليلي و بالتطبيق القبلي و البعدي أشارت النتائج إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى(0، 01) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في اختبار مهارات التفكير التحليلي لصالح المجموعة التجريبية، كما تبين وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار التفكير التحليلي لصالح التطبيق البعدي.
American Psychological Association (APA)
عمر سيد خليل وأحمد، السيد شحاتة محمد وأماني عبد الشكور عبد المجيد. 2021. مدخل STEM في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 3، ع. 1، ص ص. 61-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352760
Modern Language Association (MLA)
عمر سيد خليل....[و آخرون]. مدخل STEM في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 3، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 61-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352760
American Medical Association (AMA)
عمر سيد خليل وأحمد، السيد شحاتة محمد وأماني عبد الشكور عبد المجيد. مدخل STEM في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 61-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352760
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352760